高考指导：如何做好文言文翻译

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2.抓特殊句


特殊句式（包括固定句式）的翻译，也往往是考题设置的关键得分点之一。考生如果不能识别某个特殊句式，不知道它的特殊顺序、固定译法，那么就不能准确翻译这个文言句子，因此丢分现象也就在所难免了。


例２０ “闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。”（2005年天津卷）


分析 这是一个“……者，……也”形式的的特殊句式，翻译的时候必须翻译成“……，是……”，否则就要丢分。


例２１ “吴王困于姑苏之上，而求哀请命于勾践。”（2005年福建卷）


分析 前者是个被动句，后者属于介词结构后置，两个句式都必须翻译出来。


最后，将翻译的要领总结为一首口诀，希望对广大考生做好“文言文翻译”有所帮助。


保持对应，力求直译。

直译不便，酌情意译。

比喻借代，互文婉曲。

言简紧缩，繁笔铺叙。

释解当头，活用注意。

多种用法，古今联系。

保留古名，删除无意。

替换改变，补齐略句。

遇有倒装，调整词序。

得分要点，关键词句。

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