人教版五年级语文下册第二单元测试卷

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）     优美的（       ）

（      ）的回答      （       ）的旅行     （       ）的话语

3．火眼金晴（3分）

创设   设计    设想

（1）乌塔在家里就（       ）好了旅行的路线和日程。

（2）在今年的全市服装（           ）比赛中，我姐姐得了第一名。

  （3）在集体中，我们应该多替别人（          ），不能只想自己。

4．为句中的加点词选择正确的解释（3分）

  精神： A表现出来的活力 B主要的意义  C人的思想

  （1）代表们认真领会文件的精神。（    ）

  （2）雷锋精神永远鼓舞我们前进。（    ）

  （3）路边的白杨树在雨水的冲刷下显得格外精神。（     ）

三、句子沙龙

1．根据提示，给句子变个样吧。（6分）

（1）金鱼悲伤地摇着尾巴游过来。（拟人句）

 

（2）那棵茂盛的大榕树真像一把撑开的绿绒大伞。（比喻句）

 

（3）茫茫大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。（排比句）

 

2．你能给下面的句子减肥吗？（4分）

天真活泼的小朋友兴高采烈地来到了美丽的西郊公园。

 

英雄的五壮士英勇地击退了敌人的一次次的疯狂进攻。

   

3．想办法把两个句子合成一句话。（4分）

时间是宝贵的。    我们要加倍珍惜时间努力学习。

 

小华的字写得好。   小华的字写得快。

 

四、精彩回放（3分）

学如（                 ），不进则退。

（             ）好学，（                  ）自满。

为学患无疑，（                               ）。

 

五、课内赏析：（10分）

种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，

根不会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。

他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定的生活中，能比较经得起生活的考验，

会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

1．  结合上下文理解词意。（2分）

语重心长：                           依赖：

2．  写出下面词语的近义词。（3分）

依赖（          ）  枯萎（          ）  转化（         ）

3．  种树人培育的树为什么根深叶茂？（2分）

 

4．  谈你对“在不确定的生活中，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”

这句话的理解。（3分）

 

六、课外挑战（15分）

荷  叶  青  青

夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好  喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。

河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，

弄得两手污泥 一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，

说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶 子，孩子们都不屑一顾。

祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，

就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，

沏上茶水，请人边喝边欣赏。

一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，

说出一（番  翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带  代）那个小女孩忍受痛苦。

看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，

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人教版五年级语文下册第二单元测试卷 结束。