《岳阳楼记》教 案
[11-11 12:03:49] 来源:http://www.duoxue8.com 九年级语文教案 阅读:794次
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八、布置作业
1.完成课后“研讨与练习”一、三题。
2.选用本课的《作业设计》。
作业设计
1. 这段文字运用了什么语言表达方式?
2. 解释下面句中的“或”:
或以钱币乞之
而或长烟一空
或异二者之为
3. “二者之为”指上文所说的( )( )两种心情。
4. “居庙堂之高”和“处江湖之远”运用了( )修辞方法,分别指( )和( )。
5. 与“是进亦忧,退亦忧”中“是”用法相同的是( )
A故天降大任于是人也 B 是天时不如地利也C于是宾客无不变色离席D不耻下问,是以谓之“文”也
6. “进亦忧,退亦忧” 中“进”指( ),“退”指( )。
7. 找出这段文字中反映课文主旨的句子。
《岳阳楼记》教 案 结束。
八、布置作业
1.完成课后“研讨与练习”一、三题。
2.选用本课的《作业设计》。
作业设计
1. 这段文字运用了什么语言表达方式?
2. 解释下面句中的“或”:
或以钱币乞之
而或长烟一空
或异二者之为
3. “二者之为”指上文所说的( )( )两种心情。
4. “居庙堂之高”和“处江湖之远”运用了( )修辞方法,分别指( )和( )。
5. 与“是进亦忧,退亦忧”中“是”用法相同的是( )
A故天降大任于是人也 B 是天时不如地利也C于是宾客无不变色离席D不耻下问,是以谓之“文”也
6. “进亦忧,退亦忧” 中“进”指( ),“退”指( )。
7. 找出这段文字中反映课文主旨的句子。
《岳阳楼记》教 案 结束。
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