中学国旗下讲话：中学生的荣辱观

　　着五千年历史的文明古国——中国，自古以来就被其它国家视为礼仪之邦。我们中国有着许多优良的民族精神，其中有一点尤为重要，就是“知荣辱，明羞耻”。

　　但是自从改革开放以来，飞速发展的经济使我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们的生活水平有了很大的提高。但与此同时，我们的思想也在经受着精神与物质的双重考验。就在这样一个社会环境下，一个商品经济大潮中的思想砥柱出现了，这就是“八荣八耻”。

　　作为一个新时代的中学生，应该怎样看待“八荣八耻”呢？首先应该明确“八荣八耻”的含义，就是“以服务人民为荣，以危害祖国为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”

　　我认为首先应该把它作为一个行为准则。平时做到热爱祖国，乐于助人，努力学习科学文化知识，勤劳勇敢，同学间互相关心互相帮助，诚信待人，遵章守纪，不怕困难，勇于顽强拼搏。当然这只是一个大的概念。“八荣”虽然呈现的仅仅只是文字的实际内容，但它的意义却是很深远的。我们应当把它看成我国五千年文明历史的一个缩影，一个众多传统美德的载体。由它，我们更应该想到的是舍已为人，尊敬师长，孝敬父母，包括拾金不昧，诚实守信等更多的传统美德。为什么说传统呢？因为这种精神是无论在任何环境下都不会磨灭的。作为中学生，我们在学习科学文化知识的同时，也应该注重个人思想品行的修养。平时见到师长主动上前问声好，同学之间和平相处，这些都是很容易做到的事情。我们都清楚，一个人的文化水平越高，相应的，这个人的思想觉悟也应该高一点。我们中学生不仅是学习知识，更主要的是学习做人，做一个对得起道德与良心的人，做一个对社会有贡献的人。

　　其实在我看来，现在许多的中学生眼中的荣与耻已经和过去大不一样了，也许过去的荣，今天成了耻，过去的耻反倒成了荣，也就是说失去了一个传统。“八荣八耻”恰恰是一本教材，它让中学生明白了什么是真正的荣，什么是真正的耻。中学生应该以什么为荣，然后努力朝这个方向去做，以什么为耻，坚决不做。只有真正理解了“八荣八耻”的核心，才能使我们在学习的同时使自己的思想道德不至于被黑暗所腐蚀，才能让我国五千年文明继续在我们手中发扬光大。

　　竺可桢曾经对考入浙大的新生说：“你们来这里首先要明白你们是来干什么的，将来走出去，到社会上要做一个怎样的人。”我们学习“八荣八耻”的目的就是作为一个当代中学生，我们将来应该怎样去做一个栋梁之材。我想只要努力提高自己的思想觉悟，那么祖国的未来就大有希望。

中学国旗下讲话：中学生的荣辱观 结束。