中学国旗下讲话：自强永无止境的道德追求

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这是《周易》中的名句，表达了中华民族的民族精神和道德思想。
　　自强是什么？《辞海》中解释为自己努力向上。我想，这里的“自己”应该是指广义的“自己”，既可以是个人，也可以是集体，还可以是国家。在这里，我想用“我们”来概括“自己”这两个字比较恰当。所以，自强应该是我们努力向上，是我们奋发进取，是我们对美好未来的无限憧憬和不懈追求。自强者的精神所以可贵，在其依靠的是自己的拼搏奋斗，而非父辈的荫庇提携。自强是自立的前提，不自强无以自立；自立是奉献的前提，不自立何谈奉献。
　　 刚过去的“十一”黄金周，大家可否知道我国最畅销的一本书是什么书？是才出版的《自强孩子实录》。这本书记载了25个自强孩子不同寻常的的经历。其中有身患重病咬紧牙关考上大学的鲁月芝，父亲早逝力撑家庭的大学生冯彬和小学生吴楠，父母残疾、家境贫寒仍刻苦学习的王培京和冯硕，兄弟俩合用一套教科书、舍不得花钱配一副近视眼镜的师卓、师越等等感人泪下的自强孩子的生动事例。这些孩子在贫困艰难的境遇下，面对生活的贫困、艰难与不幸，没有低头、没有气馁、没有屈服，他们努力与命运抗争，取得一个又一个成功。他们自强不息、努力向上的精神，深深打动和感染了广大读者，在社会上引起强烈反响。读了这本书，有人这样说，贫困和坎坷的经历是人生难得的宝贵财富。但是我要说，自强更是一种财富！
　　 自胜者强，自强者胜。战胜别人的人可能只是有力量，而战胜自己的人才算坚强。自强与成功有着内在的联系，虽然自强者未必都能成功，但“不自强而功成者天下未之有也”。
　　自强离不开坚定的意志和坚强的决心。“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”落第秀才蒲松龄以历史上自强者的事迹自勉，终于使自己成为一个名载史册的自强者。这个事例也道出了意志和决心对于成功的决定作用。
　　 安逸无忧的生活总有人去向往，但困难却是人生不可避免的内容。正因为遇到种种困难，我们才会去克服，在克服困难的过程中取得进步；正因为面临种种问题，我们才会去解决，在解决问题的过程中走出新路。人惟有从这种由忧而喜、不断自强的日子里，才能真正品味到生命的意义和充满活力的人生。
　　自强者是坚韧的。他的勇气更多地不是表现在烽火连天的战场上，而是表现在平凡平静的生活中。这是一种内在的考验。比如，当遭遇冷落时仍能泰然处之，当穷困潦倒时仍能雄心不泯，当受到误解时仍能心平气和。
　　自强是一个永无止境的追求。旧的问题解决了，新的问题又出现了；一个困难克服了，另一个困难又来到了。人生的过程就是不断克服困难、解决问题的过程。生命不息，自强不止。一旦停止了自强的努力，生命就失去了支点，生命之火就变得黯淡无光。
　　 无数自强者的经验都告诉我们，一个人的成功主要不在其有多高的天赋，也不在其有多好的环境，而在其是否具有坚定的意志、坚强的决心和明确的目标。祖国的强盛有赖于每一个儿女的自强，社会的发展有赖于每一个公民的自强，学校的未来有赖于每一位学生的自强，我们自己的前途有赖于我们每个人的自强，希望我们每一位同学都能“志存高远”，脚踏实地，百折不挠，不断进取， 一步一个脚印地向着崇高的理想迈进，在不久的将来能有所收获，有所成就！

中学国旗下讲话：自强永无止境的道德追求 结束。