小学国旗下讲话：成才先成人，爱国先爱校

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　　 A：1月1日又称元旦，“元”是开始，第一；“旦”是早晨的意思。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海面上喷薄而出，放射着灿烂的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
　　 B：同学们，2006年已经过去，我们迎来了崭新的2007年，伟大的祖国又迎来了充满希望的一年。今天，我们国旗下讲话的题目是《成才先成人，爱国先爱校》。
　　先给大家讲一个故事吧：
　　某公司招聘一名职工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。
　　 C老板：聘用他的原因是只有他带来了许多求职的“介绍信”：
　　他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；
　　他看到那个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良、体贴别人；
　　应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；
　　其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起它并放回桌子……
　　这些不是很好的介绍信吗？把工作交给这样的人不是很放心吗？
　　（旁边请D表演）
　　 B：同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。一件小事，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。
　　 C：比如有的同学吃了东西，随手就把包装纸扔在地上，而有的同学却随手把它捡起来，放到垃圾箱里。
　　 D：有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意，而多数同学一见到就主动擦掉。
　　 A：有的同学课上听不懂就想说话，而多数同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头接耳，唯恐影响了其他同学的学习。
　　 B：极个别同学影响了他人，还横眉冷对，没事找事，而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然，以上所述之中，前者属于不文明的，后者就是很文明的。
　　 C：同学们，听了今天的国旗下讲话，你是否知道如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、嘴里的一口痰、教室内的桌椅公物，如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试？
　　 D：文明习惯无处不在，成人先成长，爱国先爱校，我们必须从小事做起，严格要求，长期坚持。学校是我们的家，建设靠大家，让我们充分利用一切机会，文明习惯的养成抓深抓细，并长期坚持，使我们学校的校容校貌和人文气质再放异彩！
　　 A：最后，送同学们一句话：播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。
　　 齐声：东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“A盛年不重来，B一日难再晨，C及时当勉励，D岁月不待人。”
　　在新的一年到来的时候，让我们播撒下希望的种子，辛勤耕耘吧！我们也祝愿大家在新的一年里成绩进步，身体健康，祝你们的老师家庭幸福，永远快乐，让我们把热烈的掌声送给你们的老师和你们自己！

小学国旗下讲话：成才先成人，爱国先爱校 结束。