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09江苏高考状元吴敌谈“无敌”学习法

[08-24 11:35:27]   来源:http://www.duoxue8.com  备战高考   阅读:874
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  学习要考虑到以后发展的需要。就我个人的话,我对这方面也有一些感受。我在高考之前最担心的就是我的语文,今年高考我的语文成绩是139,高考之前我一直在看语文,为了不落下这一科,花了很长的时间,现在看来在语文上花的时间是值得的。在以上几点的基础上,下面我想针对各学科的特点说一下。先说数学,数学因为分值特别大,分差也特别大,一直以来都是很受重视的科目,我想也没有哪个学校哪个老师说过数学不重要吧。一道数学题对与错就有十几分的出入,在语文作文中十几分是很大的分差。正是由于这个特点希望大家多注意一下运算方面的培养。有的同学,看答案、看试题分析、解题步骤之后恍然大悟,原来是这样做的,但是运算的过程就完全不看了,觉得自己反正知道怎么做,肯定做得出来,我劝这些同学在这个时候自己拿起笔算一下,有可能发现完全不是这么一回事。有些运算量比较大的题目,比如说一些解析几何,做错之后在算的话,很有可能知道怎么算,但是算不出来。或者说,一些计算非常繁琐,而且很容易出错。这些都是运算上不同的表现。而且希望大家不要总是依赖笔算,心算很重要,特别是对于一个人运算的速度,如果在高考中一律笔算的话,可以说是绝对来不及的。下面是语文,语文的话可能对于理科生来说,特别是男生,有时候经常受到忽视。语文的话,怎么说呢,我前面说了语文是一个很需要积累的学科。即使一段时间都提高不上去,就不管了。但是实际上在高考中间,理科生特别是比较优秀的学生,竞争的话反而要比的主要文,因为数学上分差确实比较小,比如说今年高考比较简单,大家分数都能靠线,这时候语文上面十几分的分差是数学上无法弥补的。

  我想重点讲一下作文吧,高考前有关作文的方法很多,我知道不少同学对高考作文是这样一个态度,就是安全至上,拿一个保险分就算了,我觉得这种想法是不对的。确实,要做好一篇很好的作文是很难的,但是这不等于在高考中作文得高分是很难的,尤其是记叙文,高考中看的主要是那些亮点,记叙文的话,随便加上点构思,比如说用点倒叙,用点插叙,或者是描写的稍微细腻一点,多写几次眼神的变化,或者是什么,来点侧面烘托,写什么窗外的小鸟、什么萧瑟的晚风,其实都有可能被阅卷老师捕捉到,成为你文章中的亮点,一旦成为亮点,你的作文就上了一个档次,也就是五到十分。

  另一方面我就说一个有关语感的问题吧。因为语感我一直觉得很重要。我之前有一个学长来我们学校交流经验,他说很多英语的题都是读一遍,答案就出来了,如果答案没出来就再读一遍,就是单纯凭语感做英语选择题非常快而且准确率非常高,我是有一种感觉跟他一样,就是做题的时候凭直觉选B,但是考虑再三还是选C吧,感觉C比较像,最后答案就是B。所以说大家考试的时候不要轻易改动自己第一次的答案。当然,语感不是天生有的,如果语感是反方向的那就不对了,所以说大家平时在学习中要刻意的去培养自己的语感,尽量多读多写,读的话尽量多读一些地道一点的,英语短文什么的。可能也有一些名句什么的有一些原文可能是太高深了吧,但是有些英语报纸上的短文还是很不错的,写的话可以自己模仿写一些高频句型。在读写之间渐渐锻炼出自己的语感。

  至于理化的话我想讲的比较少,我是个学物理近代的,觉得物理只要你看到一个题目,然后分析,看到最后只要你对它的物理过程,对几个重要时间,物理状态,能清楚的了解,然后能自己把这些物理变化,状态用方程表达出来然后解方程就可以了。所以说,到后来我觉得物理主要就是提防一些陷阱什么的。有些同学觉得物理非常困难,觉得学物理中间有障碍,主要是没有认清楚,没有分析好这些过程。

  化学的话在学习和考试的时候都是越细腻越好,就像我,在考试之后觉得自己考了一百分,但是试卷发下来只有八十多分,最主要都是自己在答题的时候不够严谨,这些分被扣掉,虽然看上去只是文字表述上差一点点,但是根据严谨的原则,化学老师一般都会扣分。所以说细腻这两个字一直都是我的化学老师所强调的。

  以上是我个人的学习方法,但是我最后还想再说几句吧,对那些即将升入高三的同学,考试很快就会成为你们学习生活中很重要的一个部分,你们也会司空见惯,见怪不怪,希望能尽快完成一个从学生到考生的一个转变,学生的宗旨是学习知识,考生的宗旨是拿分,不择手段。而且必须在,因为你们会面临越来越多的考试,希望你们在对待考试的态度上,在重视和漠视之间,找到一个平衡点。考试之前不要翻来覆去睡不着觉,也不要一天到晚爬在桌子上睡大觉,考试之后不要被胜利冲昏了头脑,也不会因为一次失败遭受到沉重的打击,觉得没希望了,高考落榜了,这一辈子就毁了。考试除了个人能力之外,还有很多偶然因素,比如说天气,比如说坐的位置,比如说批卷老师的心情什么的。作为一个考生,在应考的时候要判断自己所处的现境的情况下迅速做出取舍,比如说经常有同学很纠缠于一个问题,就是数学最后一题最后一问要不要做,这个对很多同学来说就是一个鸡肋,使之无味弃之可惜啊,做起来不简单,但是看它放在那边实在是舍不得扔掉。在考试时应该评估一下自己还剩下多少时间,做这道题胜算有多少,做这道题有益还是检查前面的题有益,然后做出决定。考试之后要拿得起放得下,理智的分析,这些都是以后成功的经验。

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