第一学期初中部教务处2017年工作计划

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（2）教学指导到位：班子成员要深入课堂指导教学；深入出三组，研究大纲，研究教材，研究教法；深入学生，了解学情，及时解决教学当中存在的问题。

（3）德育工作到位，工作重点为抓好初三学生的思想工作和纪律教育，领导班主任工作，协调任课教师负责学生管理。

（4）搞好五种教育：“有志者事竟成”的希望教育；“功到自然成”的苦乐观教育；“成功之路就在脚下”的理想和现实教育；“知识就是力量”的学知识长才干增智慧教育；“一颗红心，两种准备”的升学与就业教育。

（5）加强班主任工作：首先要细致入微地做好初三毕业班学生思想工作，要做到以班主任为核心，根据学校总体部署，结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动，上好主题班会，充分调动学生勤奋学习的积极性，增强学生向心力。其次联系课任教师，增强以班主任为核心的课任教师凝聚力，防止学生偏科，由班主任牵头，密切联系各科任教师，跳动学生学好各门功课的兴趣和积极性，使学生学习平衡发展。第三班主任要摸清学生四个底：思想底码、知识底码、心理底码、非智力因素底码。因材施教，分类推进。第四班主任要密切关注班级学生动向，深入研究学生情况，对个别问题作好预测，进行超前教育。

（6）强化初三校规校纪管理：班主任要教育学生严格遵守学校各常规及各项制度，对严重违反校规校纪的要严肃批评教育，说处分就处分，减少对其他同学的干扰，是毕业班在全校充分发挥好以带全面的良好作用。

（7）搞好单元过关，稳扎稳打，步步为营，不留夹生饭坚决杜绝不顾一切盲目赶进度的错误做法。

（8）加强辅导，做到整体辅导与个别辅导相结合，对目标生采取面对面的辅导，把辅导重点放在突破薄弱学科上。

（9）全员参与齐抓共管，发挥整体功能。要个人奋斗与集体奋斗相结合。全体教师对目标生要全面负责，形成合力保总分，消除弱科争全优。不能给学生造成某些教师的某学科薄弱而不能升学的后果。

（六）            具体工作安排：

周次
 日期
 主要工作
 
一
 8.27—9.2
 1.检查教案

2.检查假期作业

3.上交教学工作计划

4.上交教研组工作计划
 
二
 9.3---9.9
 1.开展优质课评比活动

 
 
三
 9.10---9.16
 1.开展优质课评比活动
 
四
 9.17---9.23
 1.月考命题组布置

2.英语口语演讲比赛
 
周次
 日期
 主要工作
 
五
 9.24---9.30
 1.教学常规检查（一）

2.组织月考

3检查教师听课纪录
 
六
 10.1---10.7
 放假
 
七
 10.8---10.14
 1.组织月考质量分析会

2.“我读书，我受益”演讲比赛
 
八
 10.15---10.21
 1.加查教研组活动和集体备课情况

2.各教研组内公开课
 
九
 10.22---10.28
 1.教学常规检查（二）

2.检查教师听课纪录
 
十
 10.29---11.4
 1.检查复习教案
 
十一
 11.5---11.11
 1.组织期中考试
 
十二
 11.12---11.18
 1.组织期中测试质量分析会

2.开展优质课评比活动
 
十三
 11.19---11.25
 1.开展优质课评比活动
 
十四
 11.26---12.2
 1. 教学常规检查（三）

2.检查教师听课纪录
 
十五
 12.3---12.9
 1.月考命题工作

2.硬笔书法比赛
 
十六
 12.10---12.16
 1.组织月考

2.月考质量分析
 
周次
 日期
 主要工作
 
十七
 12.17---12.23
 1.制定复习计划

2.复习方法漫谈
 
十八
 12.24---12.30
 1.教学常规检查（四）

2.检查教师听课纪录
 
十九
 12.30—08.1.6
 1.复习方法交流会

2.检查教研组和集体备课情况
 
二十
 08.1.7---1.13
 1.学生问卷调查
 
二十一
 08.14---1.20
 1.教学常规检查

2.期中综合考评
 
二十二
 08.1.21---1.27
 期末测试、期终考试总结
 

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