大班科学教案：顽皮的影子

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5.     让幼儿检查自己的作业,纠正错误,并体验成功的快乐.

四.  启发幼儿进一步探索“影子”舞蹈的奥秘

1.     出示小狗,如果想让小狗跑动起来,小朋友想一想,应该将小狗身体的哪部分粘在纸上?

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大班科学教案：顽皮的影子

幼儿自己动手探索,教师巡回指导给予正确的帮助.

3.     深入体验

请幼儿讲述操作方法并示范,引导幼儿观察和体验这些物体是怎样活动的?(手电筒左右移动时,影子也左右移动,手电筒上下移动时,影子也上下移动).

4.     教师小结:当手电筒移动时,光线的位置发生了变化,这时影子也会发生变化,这样它们就跳起舞来了.

五.  手影故事表演

1.      教师教几种手影:孔雀.小鸟.小兔.小狗.螃蟹,幼儿自由练习.

组织幼儿用手影或身体造型来表演自编的故事.(放伴奏音乐).

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