培训日记范文，教育培训感想

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听到这儿，我倒不认同老师的看法，也就是农村老师的整体素质要低于城市区老师。或许在一定程度上所谓的文凭达标上不如城市区，但实际上，农村的老师师德水平和教学能力却在一定程

度上优于城市区的老师。

第一批部属师范院校的师范生没有进入农村，上学不缴费，工作没花钱，全部安排工作。

洛阳外国语学院一次进入18个学生。

2、加强师德建设是一所高水平学校的需要

“所谓大学者，非谓有大楼也，有大师之谓也。”——梅贻琦

厌岗怠业

“如有可能，是否愿意调离教育工作岗位”时表示不愿意调离的占24%、愿意的占41%”调查结果显示：中学教师普遍有厌倦感。

河南省2008年启动名师培训工程

2008年——2012年

用五年时间省、市两级培育中小学名师5000名，其中省级名师1000名。

省级骨干教师——具有良好师德。忠诚党和人民的教育事业，热爱教育工作，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

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3、加强师德建设是教师实现自我价值的需要

我们都是很平凡的人，教师职业却是不平凡的职业。站在不平凡的岗位上，用点点光亮，带给孩子们别样的春天。

三、深刻理解教师职业道德的时代内涵

德高为师——志存高远  爱岗敬业

学高为师——严谨治学  与时俱进

技高为师——

身正为师——

德高为师：责任的使命感、爱岗敬业、奉献精神

我们在描绘着中华民族未来的美丽画卷。

教师首先是一种职业，然后还是一项令我们倾尽精力、智慧为之奋斗的事业。

2008年感动中国的——夫妻学校（李桂林、陆建芬）凉山彝族自治州大桥乡二坪村。19年的光阴就这样交替流逝，19年过去了，二坪村再不是当年的文盲村，180名学生从这里走出来。李桂林

从来没有抱怨过生活的艰苦www.mfanwen.com，他唯一感觉最对不起的就是自己的妻子。陆老师唯一感到愧疚的就是自己的孩子。19年988个星期，他们在这个讲台上，他们教了一批又一批的

学生。他们像中华民族旗帜中的那只红烛一样，一年年的燃烧自己。

（1）       教师要具有政治品德

中共中央  国务院

《关于深化教育改革  全面推行素质教育的决定》

“教师要热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于人民教育事业；要树立正确的教育观、质量关和人才观，增强实施素质教育的自觉性；要不断提高思想政治素质和业务素质，教书育人，为人师

表，敬业爱生。”

爱国守法

热爱祖国，热爱人民。……《中小学职业道德规范》

坚持四项基本原则和正确的教育思想，全面贯彻党的教育方针。不允许在教学的各个环节中散布资产阶级自由化的思想和背离社会主义的教育方向。否则，即应视为政治上不合格的教师。

——选自《河南大学教书育人条例》

课堂教学有纪律，科学研究无禁区。

（2）       教师要遵守行业规范

爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

关爱学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

保护学生安全的老师典范：谭千秋老师、袁文婷老师、向倩老师。

（3）       教师要有正确的教育理念

教师该怎样激励学生？

想想你将来是穿草鞋还是穿皮鞋！

现在不能玩儿，等考上大学再玩儿！

上大学，挣大钱，娶美女！

教育理念如何提升？第24个教师节，“优秀教师巡回报告团”报告的切入点，培养的对象是劳动者。

这些行不通的话如何能激励学生努力学习呢？

“不想工作，名校博士竟上街乞讨！”——大河报报道南京某著名大学学生

“大学生遍地早，研究生像寻偶，博士生？”

李晔（西北工业大学附中）：让家长放心，让社会满意，让学生成才。让学生读书，在书中和高尚的人对话，让学生自己感悟体会。要了解学生，要帮助学生，多方面多角度去了解关爱学生

。二十年班主任中，首先是学别人，慢慢总结出自己的做法。第一个理念，教孩子一年，心里想着孩子三十年；第二个理念，相信孩子有成功的可能，有成功的潜能；第三个理念，重视孩子

的精神状态。想方设法给孩子一个成功的机会，让他们体会到成功的快乐。特别强调班级的书香特点，孩子们通过阅读思想深刻了，情感丰富了。孩子读《梁思成传》，立志考上北大。 www.duoxue8.com

应该引导孩子们和高尚的人对话，给他们的心灵开一扇窗户，让孩子们知道应该怎么活着。

关于范美忠的一些言论：“我曾经为自己没有出生在美国这样的自由民主尊重人权的国家而痛不欲生！……”“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命，你们不知道吗？上次半夜

火灾的时候我也逃得很快！”“我是一个追求自由和公正的人，……其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”

孟老师的看法：

错误之一，行为违反了相关法律；

错误之二，向社会道德底线公开挑战；

错误之三，对教师职业道德无知；

错误之四，公开攻击我们的国家。

诚实而不知耻，不如虚伪而知耻。——王夫之

如果日本出现了范跑跑，那他肯定被马上解雇，而且在社会上永远无法抬头。

——国际先驱导报

学高为师——学业精深、知识广博、学科前沿

江泽民的老师不仅仅是一位电机学家，更是一位戏剧家、诗人。

这样的讲座对我们来说的确是一次心灵的洗涤，使我们能更加坚定从师的信心和决心。对于学科前沿的掌握，应该早几年着手准备看条件，人无我有，人有我多。一个星期三十节课和一个学

期两个上午的课之间的差别。

“以鄙人集两个月的功力分析，教师、教授的水平大体可分为三等，能让学生们个个挺直腰杆，随自己天南海北，上天入地，此乃上等；能抓住时机在学生半梦半醒，眼睛半睁半闭，将睡未

睡之际，突然炸雷似的一声吼：别睡了！此为中等；当然自己在讲台上讲的唾沫横飞，学生在台下睡得口水直淌，鼾声如雷，则为下等。”

终身学习

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。

——教育部《中小学教师职业道德规范》

这是孟老师给我们的忠告。这是学高为师要求的，也是必然的。

“潜心钻研业务，不断更新知识……”河大对教师的要求。

具有较强教育科研能力：www.duoxue8.com

省级及以上教育教学改革实践项目；

或在cn刊物上发表过一篇以上论文；

或论文评比中获省级一等奖；

或参与编写过有关教材或专著。

现代的学生不喜欢那种古板的老师。

中国的教育和国外的教育有哪些不大一样：

一个都不能少   一个都不能差

我们在教学中注重知识灌输而轻视了实践能力的培养；

我们教学生技能技巧多，但创造条件让其动手、动脑创新少；

我们注重培养学生的解题能力，而忽略了其情感体验雨自尊自信；

我们赞赏学生勤奋刻苦，而很少引导其人生观与价值观。

这是不争的事实，我们老师们辛苦。学生们处在生理心理暴风骤雨期，他们是最难教的。因此老师除了教学外，还应该有教育教学智慧。

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