小学生日记 植物园游记

       小学生日记300字  植物园游记

国庆节的一天，爸爸妈妈带我去辰山植物园玩。来到植物园门口，我看到灯柱上挂着许多向日葵风车，秋风吹过，风车呼呼地转个不停，好像在欢迎我们的到来。
植物园的植物很多，花也多。有旱生植物、湿生植物、纤维植物、染料植物、油料植物还有可以用来治病的药用植物；有月季花、桂花、菊花、莲花，还有金黄色的向日葵。秋天的植物园里到处都是向日葵，有开酒红色花的红酒向日葵，有世界上个头最小的小淘气向日葵，有世界上个头最高的俄罗斯巨象向日葵，还有浅黄色花瓣的柠檬皇后等，品种真多呀！没来植物园前，我还没见过向日葵，今天一下子看到这么多品种的向日葵，我好高兴呀！听妈妈说，向日葵又名太阳花，它的果实俗称葵花籽，就是平常我们爱吃的瓜子，葵花籽还可以榨出葵花油。这些太阳花圆头圆脑的不仅长得可爱，而且用处还真不少。
植物园里还有一个很大的湖，湖面上有洁白的睡莲，莲花下面有成群的小鱼，它们自由自在地游来游去。过了一会儿，我和爸爸妈妈坐上了电动船，我提议由我来开船，目标是远处的小桥。我左一下右一下转动着方向盘，但糟糕的是我们的小船与周围的船连撞了好几下，我有些害怕，幸亏有救兵爸爸。
时间过得很快，现在已到傍晚了，我和爸爸妈妈走出了植物园。今天的植物园之行玩得真开心呀！

小学生怎样写好日记
 
      一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择
 地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经
 验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自
 己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下
 来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
 日记一般的写法：
    1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
    2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有
 时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到
 的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
     另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不
 要说假话。
 正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体
 
，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强
 
拉长，可长的不要硬缩短。
 日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
     1、生活日记。
     生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要
 写好生活日记必须注意以下几个问题：
     （1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有
 
时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
     （2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下
 
来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记......简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。
 
日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
     （3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明
 白。
 （4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容
 
，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。
 2、观察日记，即观察记录。
 就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察
 
能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
 要写好观察日记，必须注意以下几点：
     （1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”......只有目的明确，观察才有方
 向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结
 果也就不一样。
 （2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部
 分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，
 抓俗语事物的特点，规律和本质。
 （3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
 （4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
 3、随感日记。
 这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。