注重学生发散思维能力的培养
[07-01 01:42:18] 来源:http://www.duoxue8.com 数学学习方法 阅读:979次
培养学生思维的广阔性是数学教学的主要目标之一,例题多解的教学方法,既是发挥例题功能的重要形式,又是培养学生发散思维能力,挖掘创新能力,形成探究意识的重要途径。
一、培养学生最基本的观察能力、分析能力及转换角度看问题的意识
例1,过P(1,2)作直L分别交x,y正半轴于A、B两点,求使△AOB面积最小时L的方程。
分析一:由于S△AOB=丨OA丨.丨OB丨,而丨OA丨、丨OB丨的长度又与L的横纵截矩有关,同学们自然想到利用直线方程的截距式来求L的方程。
解法1:设L的方程为 (a>0,b>0)
P(1,2)在L上,
注重学生发散思维能力的培养 结束。
Tag: 能力 数学学习方法,数学学习方法资料大全,学习方法 - 数学学习方法
注重学生发散思维能力的培养相关文章
- ·上一篇:高考数学复习:集合与映射专题复习指导
- ·下一篇:概率命题新动向
- › 注重学生发散思维能力的培养
- 在百度中搜索相关文章:注重学生发散思维能力的培养