《绝唱》教案设计
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越高,忽然拔了一尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。那知他于
那极高的地方,尚能回环转折;几转之后,又高一层,接连有三四叠,节
节高起,恍如由做来峰西面,攀登泰山的景象:初看做来峰削壁千村,以
为上与天通;及至翻到傲来峰顶,才见扇子崖更在傲来峰上,及至翻到
扇子崖,现南天门更在扇子崖上,愈翻愈险,愈险座奇。
1.这段文字选自课文,节选自写的
第二回。
2.这段文字可分为三层。请用“ ||”在文中作标记,并写出层意。
第一层:
第二层:
第三层:
3.本文运用和的修辞手法,写白妞初唱几
句书时入耳有说不出来的妙境。用觉和觉来写
歌声给人的听觉感受。
4.上文用“由做来峰西面攀登泰山的景象”来形容
《绝唱》教案设计 结束。
越高,忽然拔了一尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。那知他于
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为上与天通;及至翻到傲来峰顶,才见扇子崖更在傲来峰上,及至翻到
扇子崖,现南天门更在扇子崖上,愈翻愈险,愈险座奇。
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第二回。
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3.本文运用和的修辞手法,写白妞初唱几
句书时入耳有说不出来的妙境。用觉和觉来写
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