三年级数学第一单元教学目标与测试

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第一单元：测    量

（一）教学目标

1．通过现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。

2．结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，

能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

3．使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。

《测量》单元备课

知识点

我的例子

提醒注意

认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辩认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

站在操场上，前面是东、后右是西，左面是北，右面是南。站在操场上，东面是旗台，南是书店，西面是大门，北面是体育馆。

东和西相对，南和北相对，而且东南西北是按顺时针的方向的。

知道地图上的方向

在地图上，通常是上北，下南，左西，右东。

 

注意方向的相对性，和顺时针。

学会看简单的路线图，并能描述行走的路线。

从课室去洗手间，先向东走20米，再向北走10 米。

注意把方向和路程相结合来说。

认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够用给定的一个方向辩认其它七个方向，并能用这些词语打描述物体所在的方向。

    西北    北     东北

 

西                东

 

  西南      南     东南

注意记住方向的顺时针方向和相对性。

学会看简单的路线图（八个方向），并能打描述行走的路线。

 

如：邮局在火车站的东南方向，从火车站出发，向东南方向走，先到站前街，再到邮局。

 

注意每个地方，可以先通过十字路线确定方向，再观察。

 

我的感受与收获：                                                               

                                                                              。

三年级数学第一单元教学目标与测试 结束。