三年级语文上册第三课爬天都峰同步练习
[11-11 12:01:24] 来源:http://www.duoxue8.com 小学三年级语文试卷 阅读:726次三年级语文上册第三课爬天都峰
同步练习、每课一练
我能拼
fēng dǐng yǒng qì biàn zi jū rán yǎng tóu fèn lì
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
一字多音
似 sì( ) 相xiàng( ) 都dōu( )
shì( ) xiāng( ) dū( )
你全做正确了吗?我愿和认真的孩子交朋友!
我能辨http://www.deyou8.com
决( ) 峰( ) 顶( ) 陡( ) 优( )
诀( ) 蜂( ) 项( ) 徒( ) 忧( )
我会选
居然 果然 忽然
张小红同学( )学习成绩很好,但身体却非常弱。
我正在聚精会神地看着书,( )听见有人在叫我的名字。
中华健儿( )不负重望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
模仿秀 试着用加点的词语写句子
要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!
你们一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量。
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚步并用向上爬,像小猴子一样……
读读抄抄
我要把文中描写天都峰又高又陡的句子抄写下来!
课文再现
在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”
“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
1这段话里带点的多音字你能给根据字音的不同分别组词吗?
2读了老爷爷和“我”的对话,你能提出一个有价值的问题吗?
3 你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢?
三年级语文上册第三课爬天都峰同步练习 结束。
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