[苏教版三年级语文]《真想变成大大的荷叶》第三课时教案
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《真想变成大大的荷叶》第三课时教案
“学程导航”课时教学计划
教学内容 21.真想变成大大的荷叶
共几课时 3
第几课时 3
课型 新授
教学
目标1. 有感情地背诵课文,产生对美好大自然的向往,体会亲近自然的情感。
2. 通过阅读、积累成语,丰富学生的词汇。
3. 完成《一课一练》和《补充习题》
教学
重难点有感情地背诵课文,体会亲近自然的情感。
教学
资源小黑板、《一课一练》、《补充习题》
预习
设计
学 程 预 设导 学 策 略调整与反思
第一板块:背诵课文
1.自由练背。
2.齐背。
3.配乐背诵。
第二板块:听写词语
默写词语。
第三板块:成语加油站
1.自由朗读成语
2.在熟读的基础上背诵。
第四板块:阅读理解
1.读读文章。
2.小组讨论、交流。
第一板块:背诵课文
1.指名分节朗读课文。
2.自由练背。
3.齐背。
第二板块:听写词语
热情、透明、绿叶、游入、穿梭、眨眼、嬉戏、大伞、荷塘、举着、静静地、弯弯的
第三板块:成语加油站
1.出示成语:
苍翠欲滴、亭亭玉立
含苞欲放、绿叶成荫、
绿水青山、花红柳绿
2.练习背诵
第四板块:阅读理解
1.自由读读《荷叶园园》。
2.思考:
(1)荷叶是怎样的?
(2)填空:荷叶是小水珠的( );是小蜻蜓的( );是小鱼儿的( ).
作业
设计★听写词语
★★完成《一课一练》和《补充习题》
★★★写一首小诗:荷叶是
关键字: 小学教案 教学反思
[苏教版三年级语文]《真想变成大大的荷叶》第三课时教案 结束。
《真想变成大大的荷叶》第三课时教案
“学程导航”课时教学计划
教学内容 21.真想变成大大的荷叶
共几课时 3
第几课时 3
课型 新授
教学
目标1. 有感情地背诵课文,产生对美好大自然的向往,体会亲近自然的情感。
2. 通过阅读、积累成语,丰富学生的词汇。
3. 完成《一课一练》和《补充习题》
教学
重难点有感情地背诵课文,体会亲近自然的情感。
教学
资源小黑板、《一课一练》、《补充习题》
预习
设计
学 程 预 设导 学 策 略调整与反思
第一板块:背诵课文
1.自由练背。
2.齐背。
3.配乐背诵。
第二板块:听写词语
默写词语。
第三板块:成语加油站
1.自由朗读成语
2.在熟读的基础上背诵。
第四板块:阅读理解
1.读读文章。
2.小组讨论、交流。
第一板块:背诵课文
1.指名分节朗读课文。
2.自由练背。
3.齐背。
第二板块:听写词语
热情、透明、绿叶、游入、穿梭、眨眼、嬉戏、大伞、荷塘、举着、静静地、弯弯的
第三板块:成语加油站
1.出示成语:
苍翠欲滴、亭亭玉立
含苞欲放、绿叶成荫、
绿水青山、花红柳绿
2.练习背诵
第四板块:阅读理解
1.自由读读《荷叶园园》。
2.思考:
(1)荷叶是怎样的?
(2)填空:荷叶是小水珠的( );是小蜻蜓的( );是小鱼儿的( ).
作业
设计★听写词语
★★完成《一课一练》和《补充习题》
★★★写一首小诗:荷叶是
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