中学国旗下讲话：做创造美的人

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曾在《德育报》上看到一篇小短文，题目是《一分钟创造美》：为了培养学生的良好习惯，一位班主任老师经常开展“一分钟创造美”的活动。“一分钟创造美”，真是那么简单容易吗？
　　下课前两分钟，教室里同学们的课桌排得弯弯曲曲，不成直线；桌面上堆得一塌糊涂，有的同学把书垒得过高，埋在书堆里面不见人头。老师要求：请同学们放下笔来做一件事，每一小组把课桌对齐，再把自己桌面的东西整理好。随即教室里一阵忙乱……
　　一分钟后,情况大有改观：课桌排整齐了，桌面变整洁了，教室变美了。
同学们才花了一分钟多一点的时间，便创造了教室的环境美。由此，我联想到了中央电视台播出的系列公益广告片：
　　一位正玩滑板的男青年潇洒地把路人随手乱扔的香蕉皮捡起放进垃圾筒；
　　几位小同学自觉把歪倒的路牌扶正立好；
　　一位老人主动把坏了的路灯修好……
　　不过是一分钟至多几分钟的时间，他们的行为美创造出了环境美。
　　同学们，请你们想一想：在我们的身边，在我们的校园里，是不是也有很多类似这样“一分钟创造美 ”的事情呢？
　　看到地上有纸屑，许多同学会主动捡起来，为校园保洁；绿茵场上，一个同学摔倒了，许多同学会赶上前去把他扶起来；无论校内、校外遇见老师，主动问好；看到同学需要帮助，马上伸出援助之手等等，真是举不胜举。一分钟的确可以创造美，但有时一分钟也可以破坏美：
　　比如边走边吃，随手乱扔垃圾；在食堂就餐完毕，将饭盆扔在餐桌上；在课桌上乱涂乱画乱贴；路上遇见老师，视而不见；课间打打闹闹，语言粗俗等等。像这些不文明的语言、行为就破坏了校园的和谐美。爱美之心人皆有之，那就让我们都做创造美的人吧。
　　11月2日—5日，也就是本周三至本周六，在我校将举行浙江省2005年初中英语课堂教学评比活动。届时，将有近600名来自全省的英语教师和专家、领导到我校参加活动，并参观我校。“有朋自远方来，不亦乐乎”。作为湖州四中的主人，我们要发扬主人翁精神，做到文明礼貌，见到老师主动问好，热情为外校老师指路；爱护校园环境，不乱扔废弃物，保持校园环境的整洁；课间文明休息，不追逐打闹。四中，是我们大家的，我们要向远道而来的客人展示我们的风采，做一个创造美的人。最后请你记住：
　　一分钟可以创造美，
　　一分钟可以破坏美。

中学国旗下讲话：做创造美的人 结束。