如何做到更好的预习

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 　　预习的一般步骤（以语文课前预习为例）

　　第一步要粗读，遇到生字词，不懂得文言文等“拦路虎”，那就用工具书来扫清。 　　第二步细读，能使自己大体了解课文的基本内容，看出作者的行文思录，体会出文章表达的中心思想。 　　第三步是持研究态度阅读，对文章持一种怀疑的态度，这“疑”，可能是对该事物陌生，缺乏感性认识；也可能是深奥难懂的语句，或者是隐晦曲折的笔法；也可能是作者认识上的偏颇等等。当然，这些疑难之处，有的一时不能解决，因此上课时就要特别注意。 　　第四步，如果精力与水平均具备，可对预习中发现的疑点进行考证，则疑问难，这是发现与创新的前提。 　　到底怎样才叫预习好了呢？ 　　预习之后，对知识的体系和知识本身有一个大体的了解，对知识的应用方法也有一个初步的感觉。同时还能做出相应的一些简单题目，能把相应章节的课后题目做完。 　　预习笔记主要包括5个方面的内容 　　每次预习的重点结构或提纲、摘要（包括自我练习）； 　　每一课或每个章节中包括的几个紧密联系的主要问题； 　　尚未解决的疑难问题； 　　所查资料中有关内容的摘抄； 　　主要心得体会。
如何做到更好的预习 结束。