江苏通州三余中学生物查漏补缺训练七、八 人教版
- 名称:江苏通州三余中学生物查漏补缺训练七、八 人教版
- 类型:高考生物试题
- 授权方式:免费版
- 更新时间:10-07 15:17:33
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:645次
- 语言简体中文
- 大小:2.33 MB 3
- 推荐度:3 星级
江苏通州三余中学生物查漏补缺训练七、八 人教版简介
江苏通州三余中学生物查漏补缺训练七、八 人教版
6.判断下列关于孟德尔的实验和假说( )3:1这种性状分离的根本原因在于F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离,形成两种比例相等的配子( )生物的性状是由遗传因子决定的 ( )体细胞中的基因是成对存在的下被感染的大肠杆菌9. 噬菌体侵染细菌实验噬菌体的结构:蛋白质外壳(元素组成: )+DNA(元素组成: )判断:( )T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒过程:吸附→注入(注入噬菌体的 )→合成(合成 的DNA和 的蛋白质)→ →释放注:在合成阶段,噬菌体DNA和噬菌体蛋白质的合成都在 中完成;合成噬菌体DNA的原料是来自 的脱氧核苷酸,合成噬菌体蛋白质的原料是来自 的氨基酸。用同位素标记的噬菌体侵染大肠杆菌后,应“短时间保温后”,才进行后续的有关处理。这里保温的目的是 ;需要控制“短时间”的原因是 。,大小:2.33 MB
6.判断下列关于孟德尔的实验和假说( )3:1这种性状分离的根本原因在于F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离,形成两种比例相等的配子( )生物的性状是由遗传因子决定的 ( )体细胞中的基因是成对存在的下被感染的大肠杆菌9. 噬菌体侵染细菌实验噬菌体的结构:蛋白质外壳(元素组成: )+DNA(元素组成: )判断:( )T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒过程:吸附→注入(注入噬菌体的 )→合成(合成 的DNA和 的蛋白质)→ →释放注:在合成阶段,噬菌体DNA和噬菌体蛋白质的合成都在 中完成;合成噬菌体DNA的原料是来自 的脱氧核苷酸,合成噬菌体蛋白质的原料是来自 的氨基酸。用同位素标记的噬菌体侵染大肠杆菌后,应“短时间保温后”,才进行后续的有关处理。这里保温的目的是 ;需要控制“短时间”的原因是 。,大小:2.33 MB
Tag:高考生物试题,高考生物试卷,高考生物题,高考 - 高考生物试题
江苏通州三余中学生物查漏补缺训练七、八 人教版相关下载
- ·上一个:2009广东各市县最新模考生物多选题汇编(三套) 全国通用
- 江苏通州三余中学生物查漏补缺训练七、八 人教版
- › 江苏通州三余中学生物查漏补缺训练七、八 人教版
- › 江苏通州三余中学生物查漏补缺训练集 人教版
- 在百度中搜索相关文章:江苏通州三余中学生物查漏补缺训练七、八 人教版
- 在谷歌中搜索相关文章:江苏通州三余中学生物查漏补缺训练七、八 人教版
- 在soso中搜索相关文章:江苏通州三余中学生物查漏补缺训练七、八 人教版
- 在搜狗中搜索相关文章:江苏通州三余中学生物查漏补缺训练七、八 人教版