浙江省2010年4月自考心理卫生试题

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浙江省20xx年4月高等教育自学考试
心理卫生试题
课程代码：06051

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.“学问变化气质”反映了我们在同伴交往中要（　　）
A.学会自我调节
B.发展友谊
C.加强个人修养
D.了解自己

2.焦虑与人类身心需要能否得到满足有关，这说明了焦虑原因产生的（　　）
A.遗传和体质因素
B.心理因素
C.家庭因素
D.自身因素
3.“残者多惧”，说明了儿童自卑原因的（　　）
A.身心因素
B.认知因素
C.家庭因素
D.交往因素

4.由于物质的缺乏或故障，使人们无法满足其需要而形成的挫折是由以下哪种因素引起的？（　　）
A.自然环境
B.社会环境
C.物质环境
D.资源环境

5.“吃一堑，长一智”，属于挫折理智性行为的（　　）
A.感情升华
B.增进了解
C.修订目标
D.寻求补偿

6.挫折产生的主观因素有：个人的生理条件；个人的能力条件以及（　　）
A.个人学习方面
B.个人心理上的冲突
C.人际交往的冲突
D.自尊需要的方面

7.开始“想到自己，真正发现了自己”，反映了青春期自我意识三大焦点的（　　）
A.充分关注自己的形象
B.更加重视个性品质的发展
C.要求深入地了解内心活动
D.重视严格要求自己

8.个性形成与发展的初步形成期是（　　）
A.7—17岁
B.7—18岁
C.8—17岁
D.8—18岁

9.影响器官缺陷儿童心理适应的因素有：个体因素；家庭因素和（　　）
A.学校因素
B.年龄因素
C.缺陷因素
D.社会因素

10.智力落后儿童心理问题的预防有：生物及生态支持；教育支持与控制和（　　）
A.控制环境压力
B.行为支持
C.自然的安排环境
D.提供适当的药物

11.青少年吸烟的预防和干预包括：大众媒介的宣传、群体规范的约束、健康教育课程的设置和（　　）
A.家庭因素
B.同伴的榜样
C.净化社会环境
D.自身约束

12.生活时间通常分为三个部分：生理时间；学习、工作时间和（　　）
A.闲暇时间
B.休息时间
C.运动时间
D.睡眠时间

13.对青少年进行性教育的最佳途径有学校教育和（　　）
A.家庭教育
B.社会教育
C.社区教育
D.人文教育

14.聋童有冲动性和易受暗示的特征，说明了器官缺陷儿童心理行为特征的（　　）
A.自卑
B.自我中心
C.自我控制欠佳
D.孤独感

15.影响青少年吸烟的因素有：家庭因素、同伴的压力、传播媒介和（　　）
A.群体规范的约束
B.健康教育课程的设置
C.社会环境
D.吸烟者的形象

16.戒烟治疗包括：厌恶疗法、操作条件反射、多种方法的干预和（　　）
A.戒烟药物的运用
B.传播媒介教育
C.集中治疗
D.强制行为管理

17.过量饮酒的影响因素有：家族史、交往需要和（　　）
A.嗜好
B.个人压力
C.争强好胜
D.环境因素

18.根据专家的研究，酒精依赖的高峰年龄一般在（　　）
A.16—18岁
B.12—21岁
C.18—25岁
D.20—28岁

19.闲暇活动是课余生活的重要组成部分，是对学习活动的一种必要补充与协调，这就要求在闲暇活动时应遵循（　　）
A.随意参与原则
B.合理安排原则
C.便利实施原则
D.自主选择原则

20.周围环境可以分为社会环境和（　　）
A.生存环境
B.生态环境
C.自然环境
D.学习环境

二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.人本主义的心理健康观认为“真正的心理健康者，应该是其____________极其丰富，精神生活无比充实，潜能得以充分发挥，____________能够完全体现的人。
2.青少年自我意识的发展经历了分化——____________——____________这样一个过程。
3.早恋是____________成熟过程中，两性之间出现的一种超出正常交往和友谊的____________。
4.智力落后必须符合三个条件：智商低于平均水平两个____________；伴随有适应性行为缺陷；发生在____________岁以前。
5.青少年吸烟的危害包括对____________的危害和对____________的危害。
6.大自然对人身心健康的作用有：大自然可以改善人的____________；大自然可以陶冶人的情操；大自然可以激发人的____________；大自然可以强健人的体魄。
7.防范噪音的方法有：回避、____________规定和利用高科技手段将令人心烦的噪音变为美妙悦耳的“____________”。
8.大气污染对人体健康的直接危害表现为：引起急性中毒；引起慢性中毒；刺激____________和诱发____________。
9.学校心理卫生学的基本任务在于：探索维护和增进青少年身心健康的途径和____________，帮助和鼓励青少年学生树立增进健康的愿望，促使他们采取有益于健康的行动，形成健康的____________。
10.情绪反应伴随着每个人每天的认知活动和____________过程，正常的情绪反应大都“____________”。

三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
1.情绪
2.自我意识
3.狭隘
4.孤独
5.合理饮食的基本原则

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)
1.人类的应激源有哪几种？
2.人际交往的功能有哪些？
3.简述挫折的适应方法。

五、论述题(本大题16分)
论述拒学学生的原因及预防。

浙江省2010年4月自考心理卫生试题 结束。