婴儿期的宝宝有哪些社会关系

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    婴儿的社会关系,总的来说,是非常简单的,他们主要是同照看人发生接触,而一般情况照看人是父母。如果是别的人,如保姆、祖父母等,情况也是一样的。
    一、母-婴同步性
    母亲和婴儿之间,似乎多少有些神秘的色彩,他们彼此不用言语,却能很好地协调起来。当婴儿需要母亲的时候,母亲似乎总是恰好准备要去看她的小宝宝;而当母亲去看宝宝的时候,宝宝也似乎总是正在等待着她的到来。这种紧密协调的关系被称为母-婴同步性。据观察,仅仅几个星期的婴儿的在接触母亲时就会睁开和合上眼睛。母亲和她的小宝宝之间存在着类似“交谈”的关系,在许多方面相似于成人间的对话,只是婴儿不会用词而已。
    这样的交流如何进行的呢?一个母亲也许凝视着她的小宝宝,平静地等待着他谈话、动作。当小宝宝天真地做出了反应时,母亲也许通过模仿婴儿的姿势,或者对着婴儿微笑,说某些事情来回答婴儿。母亲每这样做一次,中间都略有停顿,以给婴儿一个轮流“交谈”的机会,好像婴儿在这种交流中是一个很有能力的人。当这种交流持续时,宝宝明显地表现了紧张,他的动作和声音不仅变得更频繁,而且更突然和不稳定。在某些时候,宝宝放松和打断这种紧张,不去注视他的母亲,而是用一小会儿时间注视或触摸其他的物体。在一个适当的间隙之后,母亲和宝宝都又回到对彼此的注意上去,继续开始了他们的交流。
    直到宝宝几个月时,这种母-婴之间的协调活动仍就保持着。但这时的交流有了新的内容和形式,小宝宝开始主动影响他的母亲,他友善地同母亲微笑,注视并咿咿呀呀地谈话。这种母-婴同步性强化着母亲和宝宝的关系,甚至在很大程度上影响着宝宝成年以后与家庭的关系。
    二、同父亲的相互作用
    在对宝宝的影响方面,父亲和母亲确实有很大的差异。比如,父亲和母亲同宝宝玩同样的游戏,但他们的方式不同。同父亲的游戏往往倾向于出现激动的情形,比如,有些父亲喜欢忽而把孩子高高举起,忽而又放在床上。同母亲相比,父亲倾向于更多的竞争感,而更少的交谈。父亲总是喜欢用更多的时间同孩子玩,而不是 “交谈”。
    无论是母亲还是父亲,都能以适当的形式同他们的小宝宝发生相互作用,这是无容置疑的。所以应当相信,父亲和母亲在培养、教育自己的子女中有着同样的义务和能力。

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