幼儿园演讲稿:感动是一种养分
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文章 来源 www.3 e 童心,是雨后天空中的彩虹,绚丽夺目。
童心,是小荷尖尖的一滴露珠,晶莹剔透。
童心,是一条小溪,清澈见底,映着白白的云,蓝蓝的天。
正是缘于对这首诗的深刻理解和感动,带着对孩子的无限喜爱,在1999年的盛夏时分,还不满18岁,童心未泯的我来到了一个既向往又陌生的领域―幼儿园。在此之前,曾经不止一次的想象过,与这些可爱的孩子们在一起会是什么样的情景。也曾像许多人一样单纯的认为幼儿教师嘛,无非就是唱唱跳跳,带孩子们玩玩,很轻松嘛,但进入幼儿园以后,真正溶入孩子们,才深切体味到作为一名幼儿教师的甘苦。
每天要提心吊胆担心孩子的安全问题,绞尽脑汁想办法处理好班上的各种事情,费尽唇舌作好家长工作,争分夺秒的写着各种计划、总结、教案,这么多的事不是业外人士所能理解的。尤其是当付出了努力,而不被某些家长所理解、肯定的时候,当被家长指责没有爱心的时候,那种辛酸与沮丧更是无法用语言来表达。在遭遇失败的打击后,我也曾迷茫过,也曾在人生的十字路口彷徨,几乎对自己失去了信心,难道我选错了职业?还是我根本就不适合这个工作?我甚至想过放弃我钟爱的幼教事业,逃离幼儿园,但最终对孩子的喜爱战胜了一切,我选择了继续留在幼儿园。我对自己说:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。就当一切从零开始,我一定会在幼儿园体现我的人生价值。有了坚定的信念,就跨出了迈向成功的第一步。于是,我虚心向同事请教,用心倾听家长和领导的意见,精心呵护每一位幼儿,时时刻刻严格要求自己。一份耕耘,一份收获,正是由于自己付出了更多的努力与汗水,收获的果实也异常甜美。
许多时候,我不可抗拒的被孩子们所感动,被点点滴滴的感动润泽着。还记得在我所教的孩子即将毕业之际,我开展了一节名为《爱的密码》的活动,要求孩子们对即将分别的老师、同伴发出爱的密码,在对方的手心上按了几下,就得悄悄说一句几个字的心里话。正当我看着孩子们兴致勃勃的发密码,猜想他们会说什么样的话时,平常不爱说话的佳佳跑了上来,她认真的托起我的手,轻轻的按了十一下,接着凑到我的耳边悄悄说:“李老师,我爱你,我舍不得你!”那一刻,我泪如泉涌。我突然记起曾经读过的一句话:感动是一件很玄的事情,自己不知道什么样的瞬间会让自己感动,常常被感动而充满激情的人是有福的。
我或许属于其中之一。感动,缘于家长肯定的只言片语;缘于孩子送来的一张自制小卡片,一朵散发着淡淡香气的小花,甚至一个带笑的眼神。故我想:我感动是由于我深爱着孩子们,而他们也同样爱着、留意着我,我们之间有着亲密真挚的联系,深沉的感情交流、碰撞与沟通。我很平凡,也许即使是在这个小小的群体里,我也是那么默默无闻,不引人注目,但是我虽平凡但无悔,虽平凡但无私,因为孩子们所给予我的诸多感动是一种崇高的养分,自己会是一个受益不尽的吮吸者。感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡的园丁,呵护这些娇嫩的幼苗;做一个平凡的孩子王,陪伴孩子们一路成长! 文章 来源 www.3 e
幼儿园演讲稿:感动是一种养分 结束。
文章 来源 www.3 e 童心,是雨后天空中的彩虹,绚丽夺目。
童心,是小荷尖尖的一滴露珠,晶莹剔透。
童心,是一条小溪,清澈见底,映着白白的云,蓝蓝的天。
正是缘于对这首诗的深刻理解和感动,带着对孩子的无限喜爱,在1999年的盛夏时分,还不满18岁,童心未泯的我来到了一个既向往又陌生的领域―幼儿园。在此之前,曾经不止一次的想象过,与这些可爱的孩子们在一起会是什么样的情景。也曾像许多人一样单纯的认为幼儿教师嘛,无非就是唱唱跳跳,带孩子们玩玩,很轻松嘛,但进入幼儿园以后,真正溶入孩子们,才深切体味到作为一名幼儿教师的甘苦。
每天要提心吊胆担心孩子的安全问题,绞尽脑汁想办法处理好班上的各种事情,费尽唇舌作好家长工作,争分夺秒的写着各种计划、总结、教案,这么多的事不是业外人士所能理解的。尤其是当付出了努力,而不被某些家长所理解、肯定的时候,当被家长指责没有爱心的时候,那种辛酸与沮丧更是无法用语言来表达。在遭遇失败的打击后,我也曾迷茫过,也曾在人生的十字路口彷徨,几乎对自己失去了信心,难道我选错了职业?还是我根本就不适合这个工作?我甚至想过放弃我钟爱的幼教事业,逃离幼儿园,但最终对孩子的喜爱战胜了一切,我选择了继续留在幼儿园。我对自己说:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。就当一切从零开始,我一定会在幼儿园体现我的人生价值。有了坚定的信念,就跨出了迈向成功的第一步。于是,我虚心向同事请教,用心倾听家长和领导的意见,精心呵护每一位幼儿,时时刻刻严格要求自己。一份耕耘,一份收获,正是由于自己付出了更多的努力与汗水,收获的果实也异常甜美。
许多时候,我不可抗拒的被孩子们所感动,被点点滴滴的感动润泽着。还记得在我所教的孩子即将毕业之际,我开展了一节名为《爱的密码》的活动,要求孩子们对即将分别的老师、同伴发出爱的密码,在对方的手心上按了几下,就得悄悄说一句几个字的心里话。正当我看着孩子们兴致勃勃的发密码,猜想他们会说什么样的话时,平常不爱说话的佳佳跑了上来,她认真的托起我的手,轻轻的按了十一下,接着凑到我的耳边悄悄说:“李老师,我爱你,我舍不得你!”那一刻,我泪如泉涌。我突然记起曾经读过的一句话:感动是一件很玄的事情,自己不知道什么样的瞬间会让自己感动,常常被感动而充满激情的人是有福的。
我或许属于其中之一。感动,缘于家长肯定的只言片语;缘于孩子送来的一张自制小卡片,一朵散发着淡淡香气的小花,甚至一个带笑的眼神。故我想:我感动是由于我深爱着孩子们,而他们也同样爱着、留意着我,我们之间有着亲密真挚的联系,深沉的感情交流、碰撞与沟通。我很平凡,也许即使是在这个小小的群体里,我也是那么默默无闻,不引人注目,但是我虽平凡但无悔,虽平凡但无私,因为孩子们所给予我的诸多感动是一种崇高的养分,自己会是一个受益不尽的吮吸者。感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡的园丁,呵护这些娇嫩的幼苗;做一个平凡的孩子王,陪伴孩子们一路成长! 文章 来源 www.3 e
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