机器人(大班音乐)
[11-11 11:54:54] 来源:http://www.duoxue8.com 幼儿园大班艺术教案 阅读:814次
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机器人(大班音乐) 结束。
机器人(大班音乐)
活动目标:
1. 感受音乐的旋律和动作,在初步熟悉音乐的基础上,学做律动。
2. 能认真观察律动左右对成的动作要领,并大胆尝试。
活动准备:大班24号挂图第一幅
活动流程:
活动过程:
1. 感受并熟悉律动的音乐,知道名称。
(1).感受并熟悉音乐的性质。
这首音乐听上去怎么样?(很有力、欢快、有趣)
(2).再次欣赏音乐,掌握音乐的节拍。
听到这个音乐,你们想到了什么?(引导幼儿跟着音乐的节拍随意拍拍手,跳跳舞)
2. 幼儿观看老师表演
(1).教师示范第一遍,告诉幼儿律动的名称。
(2).教师示范第二遍,请幼儿按节拍拍手伴奏。
了解机器人的动作很有力,有些象木头人的动作。
3. 借助图解,初步掌握律动动作要领。
(1).教师按第一遍放慢音乐速度示范跳,幼儿观察。
(引导幼儿观察出机器人的动作是左右对称的,左边怎么做,右边也怎么做)
(2).看第一段图解,教师示范演示。
(3).幼儿看着图解慢速做动作
4.幼儿意愿跳第一遍音乐
机器人(大班音乐) 结束。
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