欢迎来到 - 多学网 - http://www.duoxue8.com !
当前位置:多学网文章知识幼儿教育幼儿园教案幼儿园大班教案幼儿园大班艺术教案拉斯科洞的马头(大班美术)

拉斯科洞的马头(大班美术)

[11-11 11:54:54]   来源:http://www.duoxue8.com  幼儿园大班艺术教案   阅读:211
拉斯科洞的马头(大班美术),标签:幼儿园大班教案,幼儿园教案,幼儿园教案网,http://www.duoxue8.com

拉斯科洞的马头(大班美术)

拉斯科洞的马头(欣赏)

  活动目标

1、  欣赏原始的雕刻作品,了解雕刻作品的起源以及所用材料。

2、  引导幼儿感受原始作品中的生活气息和简洁、生动的造型特征。

3、  感受古代劳动人民的勤劳、勇敢、聪明和才智以及对美的追求。

4、  引导幼儿用雕刻的方式表达自己美好的愿望。

活动准备

1、  了解 原始人类的生活环境

2、  课前用小床和遮光布在午睡室里摆出一个弯弯曲曲的山洞

3、  音乐、泥工工具、手电筒、拉斯科洞马头图片

活动过程

1、  音乐起,师生一起钻山洞

教师:“刚才,我们一起钻过了弯弯曲曲的山洞,你们有什么感觉?”

幼儿自由发表意见。

2、介绍作品名称来历

教师:“现在请小朋友坐在草地上一边休息一边听我讲个故事。

1940年,在法国的一条河边,有四个孩子带着一条狗在游玩,他们玩得十分开心。突然,小狗不见了,他们很着急,四处寻找,后来,他们听到了小狗的叫声。循着声音,他们爬进了一个洞穴。洞很身,很曲折,洞口很小,但里面越来越宽,最后,他们爬到了一个很大的洞里,象大厅一样。在那儿,他们找到了心爱的小狗,而且还发现了一个秘密,就是在洞顶上刻了65头大型动物。原来这是原始人类雕刻在岩石上的雕刻作品。

我们今天要欣赏的就是这个洞顶雕刻的一部分。

3、引导幼儿欣赏作品

A(实物投影仪打出马头像)

整体欣赏:“小朋友,你看到了什么,能看出这是什么吗?”(马头,线)

教师:“这些东西是原始人刻的,离我们现在已经有很久很久了,你们猜猜这上面一根根象刺一样的线,究竟是什么呢?”

“这些线条很直,又象射出去的什么?”(箭)

“这些箭射向这匹马,这匹马会怎么样呢?”

“你从哪里看出它要倒下了?你们看这儿有一条线(马脖子下面),它是一条什么样的线?”

“马脖子什么时候回倾斜呢?”

小结,教师:“这些箭射向马,马正在逃跑。原始人把马脖子刻成一条弯弯的斜线,使我们虽然看不到马的身体,也能看出马的动作。”

B讨论工具、材料。

“你们知道它是用什么材料做出来的吗?”

讨论作品提供的来源:原始人为什么要把动物刻在石壁上呢?为什么只刻动物而不刻别的东西呢?(提示:原始社会的时候人和动物都生活在山林里,他们饿了会吃什么?)

教师小结:原始的雕刻作品来源于生活,他们把心里美的感受刻在石壁上,让自己和所有看到的人心里感到高兴、喜欢。有的人以为把动物的样子刻在石头上,动物就跑不了了,而且他们想如果在动物身上画上箭,他们在打猎时也一定能射中这种动物,这也是一种美好的愿望。

4、  引导幼儿用牙签、塑料印板等物在泥块上雕刻。

原始人用石器在洞里刻下了他们的愿望和心中的秘密,你们愿意像原始人那样也刻出自己的愿望和秘密吗?

提醒幼儿注意安全

刻好后藏到山洞里,最后幼儿打着手电筒到山洞里自由欣赏。



拉斯科洞的马头(大班美术) 结束。
Tag: 幼儿园大班艺术教案幼儿园大班教案,幼儿园教案,幼儿园教案网幼儿教育 - 幼儿园教案 - 幼儿园大班教案 - 幼儿园大班艺术教案
拉斯科洞的马头(大班美术)相关文章