音乐《会跳舞的叶子》

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音乐《会跳舞的叶子》

音乐《会跳舞的叶子》

活动目标

1、感受乐曲中三拍子的节奏。

2、用正确的节奏歌唱。

活动准备

录音机、钢琴。

活动过程

一、谈话法

1、小朋友，你知道大树妈妈最爱什么？你见过树叶从树上往下飘落的样子象什么？

2、邀请幼儿边念儿歌边做暖身操，如下：

         1                  2                     3

双手放下       双手平举       双手高举

二、欣赏法

今天老师叫小朋友唱一首关于叶子的歌曲，歌曲的名字叫《会跳舞的叶子》请小朋友先来欣赏这首歌曲。

三、学唱新歌

1、发声练习1=C——F

1  3    1  3    5——  │      5 4         3  2     1   ——┃┃

秋天  秋天   到  ，           树叶      飘呀    飘。

树叶  象      什么？        飞舞的    小蜻    蜓。

树叶  象      什么？        神秘的    小精    灵。

2、节奏训练

X  X   X    │ X  ─   X   │   X ─   X   │   X  ─    0││

X ─    X   │ X   X   X   │   X  ─  X   │   X ─     0││ 

3、教唱新歌

（1）教师清唱歌曲，幼儿拍手伴奏，正确打出三拍子的节奏。

（2）按节奏学说歌词

X  X   X    │ X  ─   X   │   X ─   X   │   X  ─    0││

绿 色 的        叶        子         小       又        轻

X ─    X   │ X   ─  X &nbs

p; │  X   X   X   │   X ─     0││

风       一       吹                   摇  摆   不          停 。

X ─    X   │ X   X   X   │   X  ─  X   │   X ─     0││

它       象      飞   舞  的         小       蜻         蜓 。

 X ─    X   │ X   X   X   │   X  ─  X   │   X ─     0││ 

也         象      神  秘  的         小      精          灵。

（3）学唱新歌

（4）将幼儿分成两组，一组边唱边随着3拍子的旋律做左右摇摆的动作；一组边唱边拍出3拍子的节奏，两组一起配合歌曲进行。

（5）幼儿边唱边根据歌词即兴表演。

活动评价

1、会唱歌曲。

2、能随音乐节奏做动作。

活动延伸

观察树叶飘落的样子，拾落叶。

音乐《会跳舞的叶子》 结束。