中班主题:声音的世界
[04-01 18:02:15] 来源:http://www.duoxue8.com 幼儿园中班主题教案 阅读:614次资料整理 1、整理音像资料,投放玩具材料。 2、布置主题版面 领域教学 1、语言活动 3、艺术活动 2、社会活动 4、其它(略)
1、讨论交流活动 2、主题探究活动反思
2、周计划预设 第一周教育活动计划
主题《声音的世界》 时间: 年 月 日------- 年 月 日 本周重点 通过主题中的各种活动,激发幼儿对声音的探索欲望。
次 数
活动一
活动二
活动三
学习活动 分区活动 故事: 《铃铛丁零零》 科学: 《会说话的表》 分区活动 艺术: 《谁的耳朵最最灵》 儿歌:
>《谁的耳朵》 分区活动 健康: 《阿宝的耳朵》 故事: 《粗心的兔乖乖》
户外活动
《找小铃》
《踩气球》
《大型玩具》
餐前活动
《听故事》
《音乐欣赏》
传话游戏
生活活动 午餐、午休
学习活动 进区活动 社会: 《轻一点,再轻一点》 进区活动 音乐游戏: 《鼓上的小动物》 进区活动 科学: 《玩纸喇叭》
户外活动
《沙包》
《玩球》
《开汽车》
离 园 我家周围的各种声音。 第二周教育活动计划
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中班主题:声音的世界
>主题《声音的世界》 时间: 年 月 日------- 年 月 日
本周重点 通过主题中的各种活动激发幼儿对大自然中各种声音的探索兴趣,进一步发展幼儿辨音能力。
次 数
活动一
活动二
活动三 学习活动 分区活动 儿歌: 《田间音乐会》 科学: 《雷公公》 分区活动 社会: 《静悄悄、热闹闹、乱糟糟》 艺术《打击乐》 分区活动 故事: 《小黄鹂唱歌》 智力游戏: 《看谁听得准》
户外活动 《踩气球》 大型玩具 《玩球》
餐前活动 看卡通 听故事 音乐欣赏
生活活动 午餐、午休
学习活动 进区活动 操作活动: 《录音娃娃》 进区活动 健
康: 《叮零零》 进区活动 角色游戏: 《小乐队》
户外活动 《沙包》 《玩圈》 《铃儿响叮噹》
离 园 要求家长引导幼儿倾听大自然中的各种不同声音,明确噪音对人体健康的危害。 六、可利用的教育资源 1、环境创设 室内:主墙——布置相关图片。 活动区——投放各类音响玩具、小乐器等。 教学、欣赏资料——录音机(音响)、各种磁带。 2、家长参与——鼓励家长在日常生活中引导孩子倾听各种声音,并积极展开讨论,丰富幼儿感性、理性经验。 3、社区与社会资源的利用——组织幼儿到热闹的马路、市场等亲身感受。 七、主题探究活动展开与生成 [活动一]: 故事·铃铛丁零零 形式:集体 过程: 1.出示实物――小铃铛导入活动,讲故事,帮助幼儿理解故事内容。 2.讨论――小花猫为什么不能戴铃铛? 3.游戏――传铃铛。 [活动二] 儿歌 ·谁的耳朵 形式:集体 过程 : 1.谈话“耳朵”, 导入活动。 2.欣赏学习儿歌。 3.延伸:仿编儿歌。 [活动三] &nb
sp; 社会 · 轻一点,再轻一点 形式:集体 过程: 1.出示图片导入活动。 2.讨论――为什么要“轻一点,再轻一点”? 3.欣赏儿歌――《轻一点,再轻一点》。 4.延伸讨论――什么时候要轻一点,再轻一点 提示: 1、教幼儿用轻声朗诵这首诗,体会诗中宁静、祥和的意境,培养幼儿轻声说话的习惯。 2、学习词语:钻研、挂 [活动四] 体育游戏·叮零零 形式:集体 过程: 1.基本动作——原地纵跳触物。 2.游戏前活动:充分活动身体关节。 3.游戏《叮零零》:在长绳上悬挂小铃,请幼儿原地向上纵跳把小铃碰响。 4.放松练习 [活动五] 音乐游戏·鼓上的小动物 形式:集体 过程: 1.引导幼儿观察,激发兴趣。 (1)鼓面上放一些黄豆,老师用不同的力敲击鼓面,观察黄豆的变化。 (2)放音乐,教师根据音乐的强弱击鼓,重点感受:音强则黄豆跳得高,音弱则黄豆跳得低。 2.幼儿学做小黄豆。 3.鼓励幼儿思考,除了黄豆会在鼓上跳,还有什么动物会在鼓上跳? [活动六] &
nbsp; 科学·玩纸喇叭 形式:分组 材料:硬纸板做的喇叭若干个。 过程: 1.想一想:喇叭有什么作用 引导幼儿想一想、说一说喇叭有什么作用。让幼儿知道喇叭可以把声音放大。 2.(1):做一做:做个纸喇叭:取一张硬纸板,将上口剪成
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中班主题:声音的世界 结束。
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