神奇的小火车

[04-01 18:13:55]   来源:http://www.duoxue8.com  幼儿园中班其他教案   阅读:592
神奇的小火车,标签:幼儿园中班教案,幼儿园教案,幼儿园教案网,http://www.duoxue8.com

神奇的小火车

神奇的小火车

活动目标:

1.          理解故事内容,感受火车的神奇和事物的变化。

2.          发展幼儿的思维力、想象力和语言表达能力。

活动准备:

1.          小火车投影图片一张(桃子、桃核;鸡蛋、小鸡;青虫、蝴蝶;小男孩和大胡子叔叔卡片各一张。

2.          有关火车的音乐磁带、录音机

3.          种子类、粮食类、小木头、竹子、小蝌蚪、蚕、线等

活动过程:

一、     激发兴趣,引出课题

教师:“小朋友你们听谁来了?”(音乐)

“对,就是小火车来了,这还是一列神奇的小火车呢?你们知道为什么它是一列神奇的小火车吗?”(幼儿自由讲述)

“让我们一起来听听故事《神奇的小火车》就会知道了。

二、     初步感受作品

1.          教师有表情地丛头讲至“它还是一只鸡蛋吗?如果不是,又会是谁呢?”(幼儿猜一猜)

教师:“小朋友真聪明,从车上下来的是一只毛茸茸的小鸡。”

2.          继续讲述故事“一条小青虫,它也一扭一扭的上了车,猜猜这次从车上 下来的回是谁呀?”幼儿回答后教师:“一只漂亮的花蝴蝶从车窗里飞出来了。”

3.          继续讲述故事“神奇的小火车真有趣,一位在草地上玩皮球的小男孩也蹦蹦跳跳上了车,呜呜,兰色的小火车一边唱着歌,一边喷着彩色的烟雾,小火车停下来了,小朋友,请你们猜猜,小男孩下车的时候可能变成谁了?(幼儿讲述)

继续讲述故事“一位大胡子叔叔从车上下来啦,大胡子叔叔坐在草地上,呜呜的大哭起来‘我不要做叔叔,我要做小男孩,我还没玩够呢!

’这可怎么办呢?请你们帮他想想办法吧!”(幼儿讨论,可以和旁边的同伴商量)

教师:“好心的小火车,又乘着大胡子叔叔倒着开了一圈,大胡子叔叔又变回了小男孩,当个小男孩真开心!

4.提问:“这是列什么样的火车?为什么?”(根据幼儿的回答把故事复述一遍)

三、     亲自体验,想象变化

1.          教师:“神奇的小火车真有趣,小朋友你们想不想坐上去呀?那就让我们一起来乘上去吧,想一想,下车的时候你会变成谁了?”

2.          幼儿谈谈自己变成了谁?(充分想象讲述)

四、     启发思考,引发想象

1.          教师:“这列火车真神奇,能使里面的乘客发生变化,你们已经坐过了,大家想想看,还会有谁来乘神奇的小火车呢?下车时他们又会变成什么呢?”

2.          教师:“小火车要给老师说悄悄话了,让我们去看看吧?”

请你们告诉我,下车的时候他们会变成什么呢?”

结束:“现在,让我们一起乘上这列神奇的小火车到外面去玩吧!”



神奇的小火车 结束。
Tag:幼儿园中班其他教案幼儿园中班教案,幼儿园教案,幼儿园教案网幼儿教育 - 幼儿园教案 - 幼儿园中班教案 - 幼儿园中班其他教案
神奇的小火车相关文章