小班社会活动教案:玩滑梯

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小班社会活动教案:玩滑梯

社会活动：玩滑梯

——小二班   金晶

活动目标；

1、            在集体活动中学会轮流和等待。

2、            形成同伴之间谦让的意识。

活动准备：

1、            幼儿初步了解哪些是正确的行为，那些是不安全的行为。

2、            教学用图，《玩滑梯》

活动过程：

1、           

引出主题

谈话：

——“大家说说我们怎么样玩滑梯才更安全？”

教师和幼儿讨论活动情况，确定怎样的行为最安全。

 

2、           

了解图片内容

幼儿观察教师出示的图片

——“图片上有什么？”

“谁玩滑梯是正确的？”

“谁玩滑梯是不安全的？”

“什么是轮流？大家一起来排队试试看。”

理解图片

 

3、            师生共同理解图片

 

 

活动评析：

    

     玩是幼儿共有的特点，如何培养幼儿正确的玩法，是幼儿上了幼儿园基本要学的，要让幼儿在学习，玩耍的过程中理解并掌握知识才是幼儿来幼儿园的目的，也同时激发幼儿喜欢上幼儿园的兴趣。

 

小班社会活动教案:玩滑梯 结束。