安徽省合肥世界外国语学院2017学年高二月考试题(历史必修3) 人教版
- 名称:安徽省合肥世界外国语学院2017学年高二月考试题(历史必修3) 人教版
- 类型:中考历史试题
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安徽省合肥世界外国语学院2017学年高二月考试题(历史必修3) 人教版简介
安徽省合肥世界外国语学院2017学年高二月考试题(历史必修3) 人教版
1. 在总结历史经验教训的基础上,近年来,中国领导人在国际上提出了构建一个持久和平、共同繁荣的“和谐世界”的倡议,受到国际舆论的积极响应和广泛好评。对于中国这一倡议的正确理解应是:( )①“和谐世界”的概念源于中华文化传统中“和”的精义 ②表达了中国政府对当今世界的深刻分析和战略选择 ③强调了文明的多样性,也赋予了中华文明新的历史责任④为世界各国提供了一个美好的合作范式,并正面回应了“中国威胁论”A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④2. 以下是《宋史》中出现的人名:焦守节(卷261)、李克让(卷270)、陈从信(卷277)、赵安仁(卷287)、钱端礼(卷385)、张忠恕(卷409)。由此可见,宋人取名深受当时哪一思想的影响? :( )A.佛学 B.道学 C.理学 D.法学3. 一堂中学历史活动课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:“穿衣服应合乎大自然四季的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点”;乙生说:“穿衣服要看你的身份地位,什么身份何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服”;丙说:“讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不可”;丁生说:“何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想是:( )A.甲——儒 乙——墨 丙——法 丁——道. B.甲——道 乙——儒 丙——墨 丁——法 C.甲——儒 乙——法 丙——墨 丁——道D.甲——道 乙——墨 丙——法 丁——儒,大小:399 KB
1. 在总结历史经验教训的基础上,近年来,中国领导人在国际上提出了构建一个持久和平、共同繁荣的“和谐世界”的倡议,受到国际舆论的积极响应和广泛好评。对于中国这一倡议的正确理解应是:( )①“和谐世界”的概念源于中华文化传统中“和”的精义 ②表达了中国政府对当今世界的深刻分析和战略选择 ③强调了文明的多样性,也赋予了中华文明新的历史责任④为世界各国提供了一个美好的合作范式,并正面回应了“中国威胁论”A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④2. 以下是《宋史》中出现的人名:焦守节(卷261)、李克让(卷270)、陈从信(卷277)、赵安仁(卷287)、钱端礼(卷385)、张忠恕(卷409)。由此可见,宋人取名深受当时哪一思想的影响? :( )A.佛学 B.道学 C.理学 D.法学3. 一堂中学历史活动课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:“穿衣服应合乎大自然四季的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点”;乙生说:“穿衣服要看你的身份地位,什么身份何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服”;丙说:“讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不可”;丁生说:“何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想是:( )A.甲——儒 乙——墨 丙——法 丁——道. B.甲——道 乙——儒 丙——墨 丁——法 C.甲——儒 乙——法 丙——墨 丁——道D.甲——道 乙——墨 丙——法 丁——儒,大小:399 KB
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