拓宽办学渠道，实行稳步发展

　　------枣阳市农广校二00五年工作总结

　　 20xx年，枣阳市农广校在上级主管部门和省、市上级校的指导下，顺应新形势的发展变化，始终坚持“学历教育立校，联合办学兴校”的发展思路，抓住机遇，疏通办学渠道，拓展办学层次，多方位扩大宣传，圆满地完成了全年各项工作任务，特别是在农民科技培训和联合办学上实现了历史性突破。

　　一、围绕农业中心工作，大力开展科技培训

　　在20xx年的基础上，20xx年中央出台了一系列支农、惠农政策，极大地调动了农民生产的积极性。农民学科学、用科学的热情空前高涨，作为承担全市农民科技培训的职能机构，改制后的农广校在农业技术推广中心的统一安排下，抓住这一有利机遇，积极发挥优势，主动争取任务，努力体现作用。认真组织员工深入农业生产第一线，紧扣农时季节开展现场培训和技术指导，并结合“跨世纪青年农民培训”和“科技入户工程”，通过科技下乡，集中办班等多种形式，广泛开展农业科技培训。春耕秋播时，直接深入村组，面向农民，把农业新技术、新品种送到农民手中，累计培训农民3万多人次，培训科技示范户1000多人次，发放技术资料5万余份，充分发挥了农广校长期面向“三农”，服务“三农”的办学优势，围绕全市的农业、农村工作中心，提高农民科技素质，为促进农民增收，科技增效作出了积极贡献。

　　二、疏通办学渠道，拓展办学层次

　　面对新的发展机遇，我们与时俱进，确立了新形势下的办学新思路，即“以中等职业技术教育为基础，以普通高中为补充，全面推进素质教育”。在办学结构与教学重点上，由单一的农业教育向工、商、贸全方位转变，由单一的学历教育向学历教育与技能培训相结合转变，在办学方式上实行函授为主向以脱产办班为主转变；同时，积极改革办学体制，大胆创新办学机制，积极“请进来联合，走出去挂靠”，整合利用各种资源，走联合之路。年初，农技推广中心领导一班人排除各种干扰，腾出员工办公楼及学员公寓两栋楼，以联合办学的形式将枣阳市清华私立高中请进来，充分发挥其师资、教学管理优势和农广校的网络体系、招生培训、政策优势，丰富了办学层次，扩大了发展空间，达到了优势互补的目的。为下一步农广校的发展奠定了基础。20xx年，我校先后与市内三所职校签订了长期联合办学协议。根据市场需求，开设了计算机应用、电子技术、焊接等近十个热门专业，走“合格+技能”之路，把招生、培训的重点转向初、高中毕业生及农村富余劳动力的学历和技能培训上来。

　　三、注重质量，着力打造农广校品牌

　　教学质量是学校的生命。一是根据市场需求及时调整培养目标和专业设置。我们与联办学校协商后，在保证师资的情况下开设了计算机应用、电子技术、家电维修、服装设计等专业。同时帮助联办学校制订了教学、教师、学员考试等一系列规章制度，定期检查督促。严格育人管理，建设优良校风，确立了班主任工作目标责任制，以人为本，全面提高教师队伍素质；二是调整办学思路，创新办学内容，积极推行“双证书制”管理模式，做到基础与专业相结合，学历教育与技能培训相结合，理论教学与实践操作相结合，着重引导学员动手、动脑、培养学员的实践操作能力，改“书本教学”为“走出课堂，动手操作”，使每一个学员拿一本证书，会一门技术，有一技之长，保证了学员能长期稳定、高起点就业。从而使学校有品牌，有特色，学员有实力，有能力。

　　在专、本科教学上，我们一方面大力宣传，组织学员参加全国成人高考的入学考试。另一方面与联办学院配合，针对函授特点，有计划地做好学员的教学工作，使学员合格率达100%。

　　四、20xx年工作思路

　　在过去的一年里，我们虽然取得了一定成绩，但是距离省校和主管部门

　　新年伊始，我们将按照上级部门的安排，重点抓好农民科技培训和中专学历教育两大块，实现办学能力、办学水平的新跨越。

　　 枣阳市农业广播电视学校二00五年十二月  2/2     1 2
拓宽办学渠道，实行稳步发展－－枣阳市农广校2017年工作总结 结束。