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县教育局2016年度教育教学工作检查报告

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  县教育局20xx年度教育教学工作检查报告
  各乡镇中小学、县直各学校:
  根据**教函[20xx]73号文件精神,本次教育教学工作检查采取抽签办法,分三个检查组于20xx年12月26日至31日对全县六个乡镇和驻港部队**归希望小学进行了教育教学工作大检查。在检查中,各检查组本着“坚持标准、实事求是http://www.duoxue8.com哦、客观公正”的原则,采取听、查、看、访、评、议、谈等多种形式,对各校的德育工作、“五生”教育工作、教学管理工作、教科研工作、课程改革工作、体卫艺工作、校园文化工作和教学质量等八个方面进行了深入的了解和检查。本次共检查8所初中和15所小学,听课78节,查教师备、教、批、辅、测、评、研、业务学习和政治学习139人次,召开了23个教师座谈会和23个学生座谈会,并对部分家长、教师和学生进行了走访。现将检查结果通报如下:
  一、主要成绩
  (一)规范办学,全面推进素质教育
  一是坚持以人为本,以德治校,构建德育工作网络体系。各校都成立了以书记、校长为组长的德育工作领导小组,成立了“家长学校”和关工委组织。健全了学校、家庭、社会三结合的德育网络。县希望小学开设了“家校通”,建立了家校联系卡,开展教学开放周、校长接待日和集体家访活动,组织优秀家教征文比赛,被宜昌市表彰为 “示范家长学校”;磨坪初中建立了较为全面的德育工作程序,分年级确立了德育工作主题,德育工作具体化、系列化。

  二是重视未成年人思想道德建设,积极开展德育活动。各校认真贯彻有关要求,切实加强未成年人思想道德建设,广泛开展精神文明创建活动和形式多样的社会实践、道德实践活动。郭家坝中学制定了《加强未成年人思想道德建设20xx—20xx行动计划》;沙镇溪初中设立专门的学生心理健康辅导教师岗位,及时解答同学们提出的问题和困惑。各校德育活动内容丰富,形式多样,利用节日组织大型文娱活动,极大的丰富了学生的课余生活;同时,结合专题教育,各校狠抓学生德育、安全、环保、国防、禁毒、心理、屈原文化等系列教育活动。

  三是执行部颁计划,坚持学生全面发展。各受检学校均能开齐课程、开足课时;严格控制节假日补课,努力减轻学生过重的课业负担;坚持公平办学原则,不设重点班、快慢班,实实在在地办人民满意的学校。

  四是关爱“五生”工作扎实有效,成立“阳光关爱工作室”。各校结合实际,确定了“五生”关爱对象,建立了“五生”档案,形成了“五生”帮扶的长效机制。归州初中王为民等八名班子成员率先垂范,一人联系一名特困生,对学生的生活、学习、品质全方位帮助;香溪小学8名党员为特困生捐款330元;泄滩中学校长孙阳俊带领校委会成员逐户走访“五生”家庭,制定帮扶方案;泄滩小学教师人均捐款50元解决特困生的生活费;沙镇溪镇学校领导争取政府支持,建立了“五生” 帮扶长期制度;郭家坝中学每位教师帮扶至少三名学生,定期对贫困生给予捐款和发放学习用品,学校党员干部出资1000多元现金,救助了20多名贫困学生,并与100多名“五生”结对成知心朋友;郭家坝中心小学本着“减、免、捐、助”的原则,采取多渠道帮助贫困生,在政策允许的条件下予以免除或减少收费;周坪中小学专门举行“五生”关爱工作会,让教职工面对面为“五生”解决困难,92名学困生和贫困生已被全校72名教师包扶。

  五是学校安全工作警钟长鸣,安全教育常抓不懈。各乡镇高度重视学校安全工作,对所辖学校采取定期或不定期的方式进行全方位的安全大检查,发现问题,限期整改。全县各级各类学校均制定了严格的学校安全管理制度,实行了安全责任追究制,层层签订安全责任状。郭家坝杨家龙小学开展“优秀路队长”评选工作,学生放学途中家长十分放心;文化初中节假日实行道路“巡查”制度,严禁学生搭乘“三无”车辆;泄滩初中与海事局、交通局、港务局等部门签订安全协议,请专门船只接送学生,指定专人进行护送;沙镇溪镇对危房实行“先拆除,后援建”制度,决不让师生生活在危险之中;周坪乡严把食品卫生关,对食堂、小卖部采用定期和不定期交替形式进行检查。各学校还先后聘请专家对学生进行食品卫生、医疗卫生、防火防盗、交通法规等知识讲座,努力排除一切安全隐患。

  (二)健康有序,积极推进课程改革

  各学校根据教育局课改工作的整体部署,进一步加大课改宣传力度,注重营造课改氛围,构建课改创新平台,努力创设有利于课改健康推进的良好环境,形成宽松、民主、平等、和谐的师生关系,全力谋求课堂教学方式和学生学习方式的根本转变,自主、合作、探究的教学方式正在逐步走进课堂,健康、完善的新课程体系正初具雏形。

www.duoxue8.com哦 >  一是成立课改领导小组,引领学校课改实验。各校均成立了课程改革实验工作领导小组和课程改革指导小组,出台了《课程改革实验方案》、《校本行动计划》、《校本培训制度》、《校本课程实施方案》和《综合实践活动课实施方案》等一系列相关方案和制度,让所有实验教师明确实验目的,掌握实验进程,确保课改顺利实施。

  二是加强学习,注重校本研训,打造优秀的教师团队。各乡镇初步形成了“以乡镇中心小学覆盖面上学校,初中联片协作教研”的新型校本研训模式;积极采取“走出去,请进来”的互动培训方式,组织教师参加省、市、县各级培训,并与市内名校联谊,请专家、名师对校内教师进行轮训,不惜投入大量资金让教师“洗脑”、“充电”。沙镇溪初中、中心小学长期坚持“联系市六中、互访县名中”,加速培养教师后备人才;归州航小确定了全镇小学学科教学指导教师,由中心学校下文确认;归州初中要求县级课改专家一年做到“五个一”(县级一节示范课、县内一次专题讲座、省级公开发表一篇论文、校内带动一个学科、扶持一名青年教师),并积极创造条件,为教师的学习、成长搭建平台,仅20xx年秋学校就有50多名教师分别参加省、市、县的业务学习,花费1.7万元;县希望小学要求每一位外出学习的教师回来后都必须汇报所学内容,执教一节新观念的课,或者做一次理http://www.duoxue8.com哦论辅导,由主管校长验收合格后签字,才能报销费用;周坪乡规定外出学习的老师返校做到“四个一”(开一个汇报会、上一节观摩课、组织一次听评课、写一篇学习反思)。各乡镇以教育局举办的“屈原杯”五项全能技能竞赛为契机,精心组织,全员参与,层层选拔,极大地调动了教师授课积极性,达到了“以赛促教”的真正目的。泄滩初中开放多媒体教室,聘请专家对所有教师进行计算机培训;郭家坝中学要求所有教师参加五个方面的训练,所有站讲台的老师都上公开课;沙镇溪镇采用“全员初赛、集中复赛、前八决赛”的方式,精心挑选参加县级决赛的选手,并如愿摘下小学组和初中组的桂冠。

  三是突破课改难点,校本课程和综合实践活动取得长足发展。郭家坝镇以地方经济特色为依托,积极开发以“柑桔文化”为题材的校本课程;泄滩初中的袁帮建老师任该校初一、初二两个年级的校本课程和综合性实践活动课,仅一年时间,围绕纤夫石文化专题,编写了6册校本教材,达21万多字;县希望小学编写了六套《国防教育》校本课程教材。

  四是注重评价,逐步形成多元评价体系。各校在深入进行课程改革,加大制度建设力度的同时,正在着手进行各种评价的研究与实验,重新构建了教育教学评价体系,制定各种评价方案,完善了各种评价制度,激励学生进步和教师成长,各地出台了《教育教学量化管理评估细则》、《教研组工作评价细则》、《教师教学工作评价办法》、《课堂教学改革评价方案》、《学生学习过程评价改革方案》等一系列评价和管理办法,达数十种。

  (三)全面发展,高度重视体卫艺工作

  一是开足体育课时,保证场地、器材,确保体育课不被挤占。二是组织活动,用活动促教研,组织体艺老师上竞赛课,围绕新课改理念如何落实到体艺教学中展开研讨活动。三是建立早操、课间操和眼保健操的检查制度。四是坚持一年召开一至两次学生运动会,全面检测学生的身体素质。县希望小学制定了《驻香港部队**归希望小学学生体质健康标准》测试方案,并按照要求对二、四、六年级的学生进行了体质检测,对于体质健康不达标的学生,与家长进行接洽,分析原因,制定了弥补措施。五是抓各项卫生制度的落实,各校建立了个人卫生及环境卫生检查登记册,定期为学生熬预防药和配合卫生防疫部门搞好春、秋流脑、流感的预防工作,确保学生到校率。六是搞好宣传工作,通过办墙报、开办“卫生知识知多少”广播和“卫生知识讲座”等形式,向学生进行宣传教育。

  (四)突出中心,教育质量意识普遍增强

  一是强化制度,规范办学行为。各校以全面贯彻党的教育方针、促进学生全面发展为中心狠抓学校制度管理,真正做到日常管理有章可循、有据可依。希望小学制定了《驻香港部队**归希望小学教学质量管理方案》,要求班子成员承担教学任务,与教育教学工作“零距离”接触,推出“一线工作法”:即“问题在一线发现、困难在一线解决、经验在一线总结、典型在一线推广、任务在一线落实”,坚持汇报制度和一线工作追究制,强化教学流程管理,坚持自查、教研组长月查、主管人员抽查、期末检查的“四查”制度;郭家坝中学严把月查关,从每个月的备、教、批、辅、研的自查、月查入手早做准备,树立质量意识,切实抓好抓实,促进教师教育教学业务能力的提高;泄滩初中坚持实行单周教研组查、双周教务处查、一月校级干部查、学期中心学校查的“四查”制度。

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县教育局2016年度教育教学工作检查报告 结束。
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