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教育系统先进性教育活动巩固扩大整改成果工作自查报告

[04-16 20:56:06]   来源:http://www.duoxue8.com  自查报告   阅读:957
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  全区教育系统共有城区党员 986名,设有3个党委,4个党总支,33个党支部。参加第一批先进性教育活动的是区教育局机关和直属单位的全体党员,共133名,其中在职干部职工党员86名,离退休干部职工党员47名。

  今年1月份开展保持共产党员先进性教育活动以来,在区委的正确领导下,在区委督导组的精心指导下,区教育局党委紧紧围绕“建设群众满意工程”这一目标要求,坚持高起点规划,高标准实施,高质量推进,始终把教育活动抓在手上,强化领导责任,扎实推进工作,务求活动实效,较好地完成了学习动员、分析评议、整改提高各阶段的任务要求。6月中旬以来,局党委按照区委要求,高度重视巩固扩大整改成果工作,采取有力措施,深入整改问题,强化机制建设,进一步巩固扩大了教育活动成果。自查情况如下:

  一、继续抓好学习,进一步增强党员素质

  坚持把学习贯穿始终,在学习中提高思想认识,在提高思想认识中深化学习效果。一是继续坚持党委、支部、党员一级抓一级、一级带一级的“三级联动”学习机制,做到人员不落、纪律不松、内容不减。二是突出学习重点,对胡锦涛总书记的一系列重要讲话反复学、深入学,做到了学习内容、时间、人员、效果“四落实”。三是明确学习目标,实行周学、月评、季交流的学习方式,每个季度确定一个专题,每月形成一份学习心得,每周完成一个学习篇目,增强了学习的系统性和针对性。在巩固扩大成果阶段,党员学习笔记都在5000字以上。

  二、强化整改措施,解决突出问题

  为巩固扩大整改成果,创办群众满意工程,局党委对在整改提高阶段征求意见建议高度重视,坚持“党员受教育、群众得利益”的原则,立即从群众满意的地方做起,从群众不满意的地方改起。目前,征求到的4个方面12条的意见建议已全部整改完毕。

  一是强化整改责任。对需要整改的问题,从局党委一把手做起,党委成员人人有挂号督办的问题,并设定问题解决时限,强化了问题整改责任。同时实行整改问题点评制度,通过党委会对每一个整改问题的完成、进展情况进行点评,为问题的顺利整改提供保证。

  二是坚持走群众路线。把群众满意度作为整改的落脚点。整改方案和整改措施都广泛征求群众意见,并通过公示栏向群众公布,接受群众监督;问题整改过程中定期通过公示栏向党员群众公布问题整改进展情况,征求党员群众意见,按照党员群众的要求进一步整改。对一时不能解决的问题,拉出单子,做出规划,积极创造条件,逐步加以整改,并向群众做出了说明。如针对人事制度改革、办学体制改革在大的发展上突破不够的问题,局党委在研究制定《关于进一步深化教育人事制度改革的意见》、《关于实施中小学校长职级制度的实施意见》、《关于推进办学体制改革的意见》等制度的基础上,向党员群众通报改革进展情况和当前面临的困难,提出了分步实施的方案,赢得了党员群众的理解和支持。如针对机关个别工作人员下基层增加基层负担的问题,立即建立完善了《教育系统共产党员日常行为规范》、《机关人员深入基层纪律规定》等制度,设立了机关人员廉政举报热线,聘请社会行风监督员,接受党员群众的监督,强化了对机关人员的管理。

  三是坚持立说立行,马上就改。对具备整改条件,操作性强的问题,立即落实整改。如针对政治理论学习不够系统深入的问题,局党委建立了理论中心组周一集体学习制度,实行了周学、月评、季交流的学习方式,每个季度确定一个专题,每月形成一份学习心得,每周完成一个学习篇目,增强了学习的系统性和针对性,形成了经常性学习的机制。如针对工作作风不够深入扎实的问题,建立了《班子成员和科室分片包靠制度》、《班子成员调查研究制度》,增强了对基层工作的指导性。针对反映学校法制教育需进一步加强的问题,立即对此问题进行调研,并与公安、法院、检察院等部门联系协商,实行了学校法制副校长制度,为每一所学校聘请法制副校长,指导学校的法制、安全教育,促进了学校法制教育的制度化、规范化。如针对群众反映机关考勤、管理制度落实力度不大、车辆管理不到位的问题,立即从班子抓起,规范接待程序,严格车辆管理,严格考评监督,促进了机关作风的进一步提高。

  三、巩固整改效果,建立长效机制

  (一)探索建立了保持党员、党组织先进性的工作机制

  一是注重学习提高,建立党员队伍的教育培训机制。首先强化“带头学”。建立了党委理论中心组周一集体学习制度,班子学习实行周学、月评、季交流的学习方式,每个季度确定一个专题,每月形成一份学习心得,每周完成一个学习篇目,增强了学习的系统性和针对性。其次坚持“经常学”。对《党委(党支部)学习制度》进行了针对性健全和完善,建立了党员每周二、四、六理论学习制度,严格学习纪律,每次学习作到“定时间”“定内容”“定人员”,集中学习日一律不安排其他活动。其次坚持“自觉学”。实行“述学交流制”,党员结合实际,制定个人学习计划,自主选择学习内容和交流主题,在支部学习会上进行“述学”交流,使党员学习由被动应付转为自觉行为。最后落实“深入学”。采取书面测试、民主测评、查阅笔记、评比心得体会等方式,对党员学习情况进行考核评估,并建立了党员学习档案,党员学习情况与党员民


www.duoxue8.com的 主评议、先进评比挂构,促使党员提高学习深度,提高学习效果。

  二是强化责任目标,建立党员队伍的责任管理机制。第一建立党员岗位责任创建目标,规范党员在各自岗位上的职责要求,强化党员的服务意识和服务质量,把党员的业务工作与党员先进性教育结合起来,局党委成员、各科室党员分别与全区学校结对联系。二是明确党员要求。对党员提出了“学习教育定效果、业务工作定实绩”的“双定”要求,从服务质量提高、教育质量提升的“双提”目标出发,在全体机关党员中掀起了“比学习、比奉献”的“双比”热潮。三是实行党员动态评议。实行了“党员讲评实绩、学校参评实绩、群众评议实绩、支部考评实绩、党委综评实绩”的五步联动初评工作法,把党员的教育寓于“动态化”管理之中,真正把党员先进性教育的成效寓于实实在在的工作中。

  三是强化激励考评,建立党员队伍的组织保障机制。第一实行“三评一鉴定”工作法,在每年年终的党员集中考核中,实行党员大会评议、支委会评估、局政工科考评、局党委进行综合鉴定的党员考核机制,鉴定结果与党员的年终考核挂钩,形成了以制度约束党员、靠工作锻炼党员、用激励鼓舞党员、拿保障调动党员的浓厚氛围。第二落实“党内关怀”制度,党委建立党员谈心谈话制度、党内结对帮扶制度、患病探望制度,切实为党员干好工作提供保障。第三建立了《党员谈话、流动和诫勉三级教育制度》,按照“即对事、也对人”的原则,对工作和生活上处于上游的党员进行荣誉激励;对工作和生活上不进取的党员进行制度激励;对工作和生活上处于消极状态的党员,利用身边人和身边事进行典型激励,使党员的教育平衡开展。

  四是强化纪律督查,建立党员队伍的约束监督机制。第一“入口”前移,加强入党积极分子的培养。建立入党积极分子动态管理制度,使其尽快达到党员标准要求;严格履行入党手续,建立完善发展党员公示制,把组织考察、党员民主推荐、群众评议结合起来,保证发展党员的质量。二是疏通“出口”,保持党员队伍的先进性和纯洁性。局党委按照先进性教育的要求,经过广泛讨论并制定了教育局机关党员先进性标准和不合格党员的具体表现,是处理不合格党员工作有了较强的规范性和可操作性。三是加强约束监督,促进党员自律。建立目标责任制考核体系,建立党委向群众通报工作制度、党员联系群众制度、定期接受群众评议,听取群众意见。

  (二)探索建立了提高机关效能的工作机制

  一是建立了《班子成员工作目标责任制》、《班子成员联系点和科室分片包靠制度》,将任务目标层层分解,量化考核,党委成员、机关党员、全体工作人员人人有责任、有目标、有任务;二是进一步修订了《内部审计工作规定》、《财务管理暂行办法》、《基本建设与维修工程管理办法》、《业务接待管理办法》、《车辆管理办法》等制度和《机关工作考评、监督和奖惩制度》,严肃机关纪律,形成了用制度管人、管事的良好机制。

  (三)探索建立了长期服务群众的工作机制

  深入开展以“走进基层、服务发展,走进校园、服务师生,走进社区、服务社会”为内容的“三走进、三服务”实践活动,推行“一线工作法”,实行近距离管理、近距离服务,广大党员工作在一线,服务在一线,问题解决在一线,经验总结在一线。实行分片包靠责任制和帮扶责任制,党委成员与6户贫困户分别结成了长期帮扶对子,在职党员与86名贫困学生结成了长期助学对子,并为他们捐资9500多元。通过这些实实在在的行动,真正为群众排忧解难,赢得群众的信任和好评。

  四、强化工作结合,推动事业发展

  我们坚持以教育活动为抓手,强化工作结合。在教育活动中坚持典型引路,我们选树了4名优秀党员典型举行事迹报告会,;结合党员本职工作,严格落实首问负责制、服务承诺制,实行工作目标责任制,规范了党员岗位职责要求,强化了服务意识和服务质量;结合打造教育核心竞争力,把广大党员的积极性、创造性,引导到干事创业上来,凝聚到实现全区教育“一个打造”、“两个突破”、“三个加强”、“五个新提高”的任务目标上来。七一前夕, 5名同志向党组织递交入党申请书,3名同志按照程序发展为新党员,5个先进基层党组织、15名优秀党务工作者、55名优秀党员受到表彰,5名党员参加市特级教师评选,在局机关形成了学先进、比先进、赶先进的良好氛围,有力地推动了各项工作的进展,教育教学质量、招商引资、学校解困工程等各方面的工作都得到较大推进,我区教育教学的核心竞争力进一步得到提升。在今年的高考中获得优异成绩,文理重点本科上线总人数169人,文理本科军检线上线总人数333人,艺术类考生达到艺术本科录取控制线以上的687人,均名列市区各高中第一。

  长期受教育,永葆先进性。在前一段活动中,我们虽然做了一些工作,取得了一定成效,但于与上级要求相比,与人民群众的期望相比,我们还有较大差距。今后,我们将进一步创新思路,继续加大工作力度,巩固和扩大先进性教育活动的成果,为全区教育事业发展提供坚强的组织保障和政治保障。
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