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第五讲:儿童确立作文中心思想的心理活动

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教学片断一









作者通过艰苦的思考,去粗取精,由表及里,于是在大脑里发生了一个认识过程的突变,产生了概括。由于概括,作者从客观事物的现象中“发现”内涵的意义,“悟”出事物的内在联系和本质的东西。这些在作者大脑中渐渐明确、突出、凝聚起来,一篇文章的中心思
第五讲:儿童确立作文中心思想的心理活动 结束。

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