我心目中的老师 400字
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从五年级起,我们换了一位语文老师,她就是夏老师,夏老师看起来三十开外,一米五八的个头,瓜子脸,身材不胖也不瘦,一双炯炯有神的眼睛里蕴藏智慧与自信。
夏老师一双大大的眼睛仿佛会说话似的。课堂上,她那传神的眼睛加上娓娓动听的讲述是那么引人入胜。每当我们成绩退步时,她用鼓励的眼神代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的话语,从而在心里发誓要把成绩赶上去。同学们都非常喜欢她。
我原来的语文成绩中等,尤其是怕写作文,夏老师知道了,耐心地给我讲解写作的方法,她要求全班同学每个星期写几篇日记,鼓励我们阅读。记得有一篇作文,是“开心一刻”,当我翻开作文时,我发现我的作文本上夏老师用红笔写上评语“观察仔细,描写生动”。老师的评语激发了我的写作热情。后来,我的作文总是优,也常被老师读,或贴到后面的墙上去。
今天,我在这里我想对老师说:“您永远是我心中最喜欢的老师”!
我心目中的老师 400字 结束。
从五年级起,我们换了一位语文老师,她就是夏老师,夏老师看起来三十开外,一米五八的个头,瓜子脸,身材不胖也不瘦,一双炯炯有神的眼睛里蕴藏智慧与自信。
夏老师一双大大的眼睛仿佛会说话似的。课堂上,她那传神的眼睛加上娓娓动听的讲述是那么引人入胜。每当我们成绩退步时,她用鼓励的眼神代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的话语,从而在心里发誓要把成绩赶上去。同学们都非常喜欢她。
我原来的语文成绩中等,尤其是怕写作文,夏老师知道了,耐心地给我讲解写作的方法,她要求全班同学每个星期写几篇日记,鼓励我们阅读。记得有一篇作文,是“开心一刻”,当我翻开作文时,我发现我的作文本上夏老师用红笔写上评语“观察仔细,描写生动”。老师的评语激发了我的写作热情。后来,我的作文总是优,也常被老师读,或贴到后面的墙上去。
今天,我在这里我想对老师说:“您永远是我心中最喜欢的老师”!
我心目中的老师 400字 结束。
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