小学语文人教版一年级下册教案2、自 选 商 场

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小学语文人教版一年级下册教案2、自 选 商 场

教材分析：
　　这课由五部分组成。第一部分是图画，展现自选商场的一个部分。图下安排了三组词语，都是自选商场里商品的名称。第三部分是短文，介绍了自选商场的售货方式及其优点。最后两部分分别是要认识的字和要求会写的字。
　　五部分内容联系紧密，通过看图认识事物，把认字(词)与认识事物、观察和阅读有机地结合起来，便教易学。

教学目标：

1、认识14个生字，会写4个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、体会自选商场购物为人们带来的方便。

4、愿意在生活中主动识字。

教学重点：认识本课的14个生字。愿意在生活中主动识字。
教学难点：让乡下孩子知道自选商场里的东西很多，在自选商场买东西很方便。

课前准备：课前让学生逛超市，并收集一些商品包装纸、袋。

课时安排：2课时

教学过程：

第一课时

学习目标：

1、认识14个生字，会写“毛、巾”两个字。

2、正确、流利地朗读课文。

（一）揭示课题

1、用投影出示课文插图，引导学生观察画面，问：这是什么地方？（教师板书课题，“商场“两个生字注音）

2、认读生字“商场”。

师：你会读这两个注音的生字吗？

先指名认读生字，再全班认读生字。

3、齐读课题。

（二）学习字词

1、过渡：昨天老师去逛了一趟自选商场，瞧！我买了这些东西。（课件出示文中的9个注音词语和对应图）

2、你们认识他们吗？和他们打个招呼。

3、去掉图，你们还认识这些词吗？你用什么办法读准他们？（借助汉语拼音）

4、认读词语。

指名读 小老师带读     同桌互读   齐读

重点正音：巾、本、尺、作

5、教师指导学生识记生字，交流识记方法。

引导学生生活识字：“本”借助“作业本”上的字来识字。

再可引导学生通过象形来识字：“笔”，拿实物毛笔介绍，笔杆是竹子做成的，而下面是动物的毛等制成。

（三）指导写字

1、出示“毛、巾”两个生字。

2、在书写这几个字时，你想提醒同学注意什么？

（ “毛”的第一笔是撇，“竖弯钩”拐弯处要写得圆浑。）

3、教师范写。

4、学生各描红、临写1个。

5、师生共同评议、修改。

（四）读通课文

1、过渡：自选商场的东西可真多，小明也逛了一趟自选商场，我们来听他是怎么说的？

2、出示课文，录音范读。

3、自己试着读一读，把难读的生字借助拼音多读几遍。

4、同桌互相读读，听听，帮一帮。

5、指名分小节读，随机正音。

①认读生字“东、西”（注意“西”念轻声）

②重点指导读通难读句子。

出示：收款的阿姨用电脑很快算出了要付的钱。

 

第二课时

学习目标：

1、巩固14个生字，会写“牙、尺”两个字。

2、体会自选商场为人们带来的方便。

3、愿意在生活中主动识字。

（一）、巩固字词

1、出示本课不注音的9个词语，你还认识他们吗？

2、认读词语中的生字（课件将生字变为红色）。

齐读生字      将词语中的熟字去掉，指名认读生字      将生字打乱顺序认读。

3、找朋友。（拼合体字：场、奶、笔、作）

4、课件出示：小兔走迷宫（在迷宫里认读生字）。

5、出示“面包、牛奶”等9种商品图，学生贴商品词卡。

（贴对了带领全班齐读，错了同学纠正齐读。）

6、商品分类：哪些东西摆在同一个货架上？指名摆词卡，读词。

7、小结：商品分类摆放了，人们在自选商场购物真方便。

（二）学习课文

1、师：小明逛了自选商场，他是怎样夸自选商场的？

2、学生自由朗读课文。

3、学生反馈（东西多，买东西方便）

4、出示句子朗读指导。

自选取商场里的东西真多。

在自选商场里买东西真方便。

5、说话练习，要求学生用上课文中的9个词，并边说边出示商品词卡。

出示：自选商场里的东西真多呀！有______,有_______,还有______。

（三）指导写字

1、出示“牙、尺”两个生字。

2、你会书空“牙”吗？（“牙”的第二笔“竖折”要一笔写成。）

指名书空。

3、学生齐书空，教师范写。

4、教师范写“尺”，提醒“尺”的撇、捺要舒展。

5、学生各描红、临写1个。

6、师生共同评议、修改。

（四）、生活识字展示、交流

1、学生将课前收集的商标拿出来，指名认读自己收集来的商标上的汉字。

2、逛“自选商场”。

（1）四人小组将商标分分类。

（2）全班“购物”：你喜欢什么，就拿什么，再想办法（请教同学）记住它们的名字。看谁记得最多，最能干。

（3）反馈：我在自选商场买了______、______、________。

（实物投影仪展示学生所购的“物品”。）

（4）评选“识字大王”。

（五）总结。

同学们真能干，不仅认识了课文中的生字，还用自己的办法认识了好多商标上的字，老师希望你们以后在生活中做个有心人，认识更多的字。

 

附板书设计：                   

                           Dōng  xi

                            东   西    多       

    

 自  选  商  场

 

                           买东西     方便         

 

小学语文人教版一年级下册教案2、自 选 商 场 结束。