人教版四年级语文下册期中试卷三

第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、看拼音，写字词。（3分）

yù      chá   qū       tún      shùn        huǐ

（ ）望  归（  ）（   ）寒 （  ）部 （   ）间 烧（    ）

二、用“   ”划出带点字的正确读音。（2分）

1、我非常厌恶（è wù）这种态度恶（ è wù ）劣的蛮不讲理的人。

2、这位是安监局派来调（tiáo  diào）查空调（tiáo  diào）伤人事件的技术员。

三、比一比，组成词语。（4分）

绊（      ）  畅（       ）  限（      ）  济（      ）

拌（      ）  肠（       ）  狠（      ）  剂（      ）

四、把下面的词语补充完整后依要求写四个课外积累的成语。（5分）

（    ）寒取暖   胆大（    ）为    一丝不（    ）

不（   ）向上   四面（    ）歌    疲惫不（    ）

形容颜色多的成语：

形容数量多的成语：

五、选择恰当的词语填入句中的括号里。（4分）

精通     精明      精练

1、扁鹊不仅（       ）医术，而且（        ）过人。

只要……就……   即使……也……   因为……所以……

2、（      ）没有阳光和泥土。种子（       ）能茁壮成长。

3、（     ）有一点时间，这位青年（    ）会来到金鱼缸边看鱼。

六、把下面的句子补充完整，并在下面的横线上写一句有关感悟生命的名人名言，别忘了写上作者的姓名哦！（3分）

1、              ，春来江水绿如蓝。

2、几行红叶树，

3、            ，金石为开。

4、                 ，桃花流水鳜鱼肥。

（1分）

七、这个学期共有四首古诗要示默写。在这四首古诗中，你最喜欢哪一首呢？把它完整地默写下来。（5 分）

　　第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《尊严》选段，回答问题。（12分）

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的hóu jié (    )上下动了动，说：“先生，那我不能吃你的东西，我不能不劳动，便得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给你派活儿。”

“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃 东西。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲不来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

捶了几分种，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子您捶得好极了，刚才我的腰还很jiāng yìng(    )，现在舒服极了。”说着将食物给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。

在拼音旁的括号里写上词语。（2分）

联系上下文，给文中带点的字选恰当的解释划“ ——”。（1分）

顿：①略停  ②处理   ③疲乏   ④忽然    ⑤跺脚

活： ①生存   ②在活的状态下  ③生动活泼   ④工作

从文中找出下列词语的近义词。（3分）

欣赏（       ）  思考（       ）  的确（        ）

找出比喻句划上“——”。我也会写类似的比喻句。（2分）

当杰克逊大叔看到这个小伙子坚持先干活再吃食物时，他是这样想 的：                                           （1分）                                                      。

杰克逊大叔和小伙子都有一颗美好的心灵。分别体现在：（2分）

杰克逊大叔：

小伙子：

我读了短文后受到的启发：                           （1分）

人教版四年级语文下册期中试卷三 结束。