小学六年级数学下册教案-折线统计图教学设计

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110 145 135 14. 155 165 　　根据上表中的数据，制成折线统计图．再观察统计图中的折线，说明衬衫销售量的总趋势是上升还是下降． 　　2．下面是一个病人的体温记录折线图． 　　看图回答下面的问题： 　　（1）护士每隔几小时给病人量一次体温？ 　　（2）这个病人的体温最高是多少摄氏度？最低是多少摄氏度？ 　　（3）他在4月8日12时的体温是多少摄氏度？  

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