用音乐化解矛盾——记一次主题班会

2007年12月29号的冬季长跑运动会，至今让我记忆犹新，我所带的高三文科班部分女生之间出现了比较严重的矛盾。以至于一名参加长跑的女同学摔倒之后，数名女生不仅不搀扶帮助，反倒冷言讥笑，扭头扬长而去。在班级造成非常不好的影响，当时我几乎出离了愤怒，回到班内大发雷霆，严厉批评了当事的几位女同学。

但是后来我冷静下来，详细了解了事情的来龙去脉，掌握了一些背后的隐情。我感觉到必须化解这些积怨、而且必须采取一些出人意料的办法。我的脑子里响起了《二十年后来相会》这首曲子。何不用音乐的力量来感化她们？平时听惯了老师的说教，她们的耳朵都磨出茧子来了，仍然我行我素，如果采取一些新办法或许会产生意想不到的效果。但同时我也有些担心，听惯了流行歌曲的她们愿意认认真真的听完这曲老歌吗？怀着一些希望和担心我开始筹划音乐班会课。

为了开好这次班会，首先我定了一个大方向，一定要感人，一定要把宝贵的同学情渲染出来。一定要触动她们心灵深处的东西。要达到这个目的单纯一首歌曲是不够的，经过试听我又补充选择了《感恩的心》和《相亲相爱一家人》，这些歌曲思想感情基本一致，旋律、节奏上快慢结合，能够让人静下心来思考问题。其次，要把感情调动出来，时间上必须充分，尽量让每一位同学都能有话说。所以四十分钟的班会课太仓促，最好延长到一个小时。另外，普通教室太生硬，缺乏感情沟通的氛围。于是我选择在四楼多媒体教室召开这次班会。

一切就绪以后，我通知全体高三九班同学到多媒体教室开班会。他们陆陆续续进来了，我把早已准备好的《二十年后来相会》这首曲子播放出来。我发现我的担心多余了，他们没有一个人嘻嘻哈哈，一个一个走进教室坐下来默默的听着这首曲子，似乎有所思考……。等大家到齐后。我关掉音乐说：“当你们的班主任已经有半年时间了，我一直把这个班当做一个大家庭，我非常珍惜和你们在一起的每一天，我想说这份感情我会永远牢记。前几天，我们班发生了一些不愉快的事情，我希望今天我们一起真心真意的化解那些不愉快的事情，让珍贵的同学情谊地久天长。下面我们重新认真的听一听这首老歌《二十年后来相会》……全班同学静静的听着这首歌，大家都陷入了沉思。