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如何爱孩子

[11-11 11:56:35]   来源:http://www.duoxue8.com  智力与早教   阅读:236
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    对孩子来说,父母的爱就如同孕育地球上所有生命的太阳和水那样重要。然而,如此重要的感情,也会有让人意想不到的“爱的误区”。在当今的家庭中,围绕“爱”的主题,成年人世界和未成年人世界发生了“五大冲突”,出现了“五过”,带来了“五无”。
    一是父母过高的期望,带来的是孩子的无望;二是父母过多的干涉,带来的是孩子的无奈;三是父母过度的保护,带来的是孩子的无能;四是父母过分的关心,带来的是孩子的无情;五是父母过多的指责,带来的是孩子的无措。
    我们首先应该反思我们自己,因为有什么样的父母才能培养出什么样的孩子。那么,究竟什么是真正的爱?今天我们应该怎样爱孩子呢?
    与大家分享10种“爱的方法”。
    一、用爱的目光注视孩子;二、用爱的微笑面对孩子;三、用爱的心情倾听孩子;四、用爱的眼睛发现孩子;五、用爱的渴望调动孩子;六、用爱的细节感染孩子;七、用爱的语言鼓励孩子;八、用爱的管教约束孩子;九用爱的胸怀包容孩子;十、把爱的机会还给孩子。
    我们有幸成为今天的父母,就不能忘记父母的责任是在孩子心中播种爱,培养爱,传播爱;我们有幸培育今天的孩子,就要让孩子明白,他们的责任是发现爱,感受爱,发扬爱。
    爱的方法之一:用爱的目光注视孩子  
    爱的目光是孩子成长的营养源。与孩子交流时,成人爱的目光,往往胜过语言。 93岁高龄的日本小儿科医生内藤寿七郎先生,也是一位着名的教育家。他认为哪怕是才两岁的孩子,只要他明白了道理,就能控制自己。于是,他提出了一个响亮的口号:“爱的目光足够吗?”这个口号提出至今已经半个多世纪了,现在听起来仍然觉得十分亲切。爱的目光,可以让你成为可信赖的朋友!难怪人们说“眼睛是心灵的窗户”。原来,这窗户里能发出许许***的信息,其中最重要的信息就是:我相信你!
    假如你的孩子变得烦躁不安,你可以想一想,是不是孩子缺少了爱的目光?假如你的孩子变得沉默寡言,你是不是扪心自问,对孩子爱的目光足够吗?
    爱的方法之二:用爱的微笑面对孩子
    对孩子来说,大人的面部表情非常重要。微笑能照亮所有看到它的人,它像穿过乌云的太阳,带给人温暖。女儿就不只一次的问我,妈妈,你怎么不对我笑了?开始的时候,我没在意。可是,逐渐的我发现,当我每天早晨或是下班回家,都先喊她对她微笑,并且说早上好或是今天好吗?叫她宝贝的时候,她都是无比开心和快乐,然后会很高兴地去做该做的事情。仔细想想,是啊,一个微笑,其实也不难,我怎么会吝啬呢?工作的累和烦,还有很多的烦恼让我们僵硬了表情,但孩子是天使,我们不该把这些过早地带到他们面前,在他们成长的心灵中,给他们一片晴朗的天空,这是我们能做到的。
    孩子们都喜欢爱笑的人。笑,是爱的语言。你冲他微笑,这表达了你内心的感情:“我爱你!我喜欢你!你使我快乐。我很高兴见到你。”从小在微笑中长大的孩子,容易形成乐观、积极的心态。作父母的再忙、再累、再烦,也不要忘记把微笑送给孩子。
    爱的方法之三:用爱的心情倾听孩子
    一位着名的心理学家认为,父母让孩子通过语言把所有的感情——积极的和消极的——都表达出来,是送给孩子最好的礼物。
    孩子常常希望父母能分享他的快乐、分担他的烦恼,而我们这些当父母的,却往往只爱听“好消息”,不爱听“坏消息”。长此以往,孩子失望了,觉得有什么事情对父母说了也是白说,不如埋在心里。久而久之,消极情绪找不到发泄和化解的渠道,积累到一定程度就可能爆发,变成一种对抗情绪,给孩子和家庭带来伤害。
    无论是大人还是孩子,只有觉得对方能真正理解他的想法时,才听得进对方的话。父母作为倾听者给予孩子的关注、尊重和时间,是对孩子最有效的帮助。
    倾听,是一门艺术。
    1、做出听的姿势
    ·与孩子平视,不可居高临下。
    ·身体稍稍向前倾,这是表示有兴趣的姿势。
    ·不要制造“墙壁”。如两手抱着胳膊或边听边翻着书,这些举动对孩子来说都是一种障碍。
    ·用眼睛“听”。睁大眼睛看着说话的孩子,很自然地用眼睛来表达你的兴趣和愉悦。
    2、表现出听的兴趣
    让谈话者最扫兴的是听到对方说:“我早就知道了。” 有些父母,对孩子就缺少这种尊重。孩子才说两句,大人就不耐烦了:“知道了!知道了!别烦我!”“该干嘛干嘛去吧,谁有工夫听你神侃!” 于是,孩子十分扫兴。我们当父母的关心孩子,不应只是关心他的冷暖、吃住,还要关心他感兴趣的事。对孩子关心的话题产生了兴趣,你同孩子谈话的兴趣便也具备了。
    3、将你专注倾听的态度传达给孩子
    送给孩子最好的赞美是让孩子知道,他所说的每一句话,你都认真听了。
    ·用表情变化来传达。比如:保持微笑,并常常做出吃惊的样子。
    ·用语言表达。听孩子说话时,用简单的话语来表示你的兴趣,诸如“真是这样吗?”“你的想法太好了,请继续说!”等。
    也许你会发现,不论孩子的话题多么简单,如果你想要表现出有兴趣的姿态,那么兴趣就会自然而然地产生出来。如果你总是沉着脸,一言不发,一副漫不经心的样子,就会令孩子十分失望。俄国伟大的作家契柯夫说过这样一句话:母亲之所以在教育子女方面不能由外人代替,就是因为她能够跟孩子同感觉、同哭、同笑……单靠理论和教训是无济于事的。
    爱的方法之四:用爱的眼睛发现孩子
    成长中的孩子最需要发现。发现什么?孩子的长处。谁会以自己的短处作为生存条件呢?人应当扬长避短。如果经常展示自己的长处,别人就会认为他行,他就朝更行的方向努力。我们只有用爱的眼睛去看孩子,才能发现孩子的长处。正像北京前门小学钱红石校长说的那样:“只要看重您的孩子,就会让蒙尘的金子闪光!”
    发现孩子的长处,可以从下面三个方面入手:
    1、发现不同点
    就像天下没有一模一样的树叶一样,世间也没有一模一样的孩子。父母的责任就是发现自己孩子的“不同”。
    爱迪生小时,太爱拆东西了,又装不回去,爱迪生的妈妈却坚信这是儿子最大的优点。正是受到鼓励,爱迪生的动手能力越来越强,最终成为伟大的发明家。可以说,没有爱迪生的母亲,就没有爱迪生的成功,是她发现了儿子的与众不同之处,发现了儿子的才能。
    那么,你的孩子有什么与众不同的地方吗?如果你还没有发现,你就有可能扼杀一个天才,尽管你是无意的。每个人都有与众不同之处,这个不同点也许就是他最行的地方。
    2、发现闪光点
    孩子天天在进步。父母和老师要像哥伦布发现新大陆一样去发现孩子,特别要善于发现后进孩子的闪光点,让每个孩子都抬起头来走路。
    3、发现动情点
    孩子的内心是纯洁的,孩子的情感是细腻的。我们要与孩子为友,就要去发现孩子的真诚,倾听他们真挚的声音。孩子对亲人的爱往往表现在细微之处,这细微之处又往往容易被忽视和误解。
    有个孩子对我说:“我妈过生日的时候,我送给她礼物。可我妈说:‘花钱买这些干什么?’我当时挺生气的,觉得一份好心白费了。第二天,我发现妈妈在仔细看我的礼物,我挺高兴的,知道妈妈还是喜欢我的礼物。她要是不用那种口气说话就好了。”
    家庭生活中,常常发生的是细微小事,但是从中我们不难发现孩子的真诚和爱。善于发现,是我们走近孩子并与之沟通的法宝。
    爱的方法之五:用爱的渴望调动孩子
    爱的目光,爱的微笑;倾听孩子,发现孩子。你会发现,感染、鼓励、包容是爱,制造渴望、大胆管教、给予机会也是爱!渴望,能给孩子带来快乐。
    今天的物质生活水平有了很大的提高。但是,溺爱孩子的父母却没有发现,过分充足的物质竟然剥夺了孩子的快乐。什么都来得轻而易举,他们感觉无所谓,不珍惜也不兴奋。孩子还不想骑童车的时候,父母就为他买来了,他没有了学车的兴趣;他不想读的书,父母非要买回家不可,他连看也不看,可自己借来的书,读起来却如饥似渴……欢悦产生于强烈的需要得到满足之时。对一个渴得要命的人来说,一杯清水胜于金子。
    如果一个孩子总没有渴望得到某个东西的机会,该是多么不幸啊! 人总是在得不到时最想得到,轻易得到的东西反而不珍惜。要真正对孩子负责,就给孩子留一点“渴望”的余地吧!

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