开发儿童智力的科学小实验4

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精品源自www.duoxue8.com     会自动倒下的一摞硬币
    思考:横放在桌上的一叠硬币为什么会自动倒下呢?
    材料:十枚硬币、磁铁
    操作:
    1. 将十枚硬币叠成整齐的圆柱形横放在桌面上
    2. 拿磁铁在硬币的上方2—3厘米高的地方接近桌面上这叠横放的硬币
    3. 横放在桌面上的硬币自动倒下
    讲解:
    由于这叠硬币在磁场的作用下发生了变化,使其中每枚硬币的上端都分别磁化,由于同性相斥,加上硬币之间紧贴在一起,在磁性斥力作用下,这叠横放在桌面上的硬币就会自动倒下
    创造:
    你能用磁铁作一些其它此行小实验吗?
    大力士——纸
    思考:你能想象一张纸能够举起一本书吗?你知道怎样才能做到吗?
    材料:纸、胶带、1本书
    操作:
    1. 把纸放在两本并排分开放的书上,使纸的中间部分悬空。把一本书放在纸的悬空处。
    2. 把纸卷成一个纸卷,用胶带粘好纸的边缘处。
    3. 把纸卷立起来,并在上面放一本书。
    4. 思考两种方法的不同之处。
    讲解:
    1. 一张纸能承受多大的压力,主要取决于纸张受力时的弯矩。弯矩即纸张的受力点和受反作用力的点之间的距离。弯矩越大,纸张承受的力越大,反之越小。
    2. 直接把重物放在纸上,则纸的受力点和受反作用力点几乎在同一位置上。因此弯矩小,所承受的力就小。
    3. 把重物放在竖直的纸卷上,纸的弯矩较大,因此承受的力较多。
    创造:
    想一想,把纸还可以折成哪些形状,以便承担压力。
    不同的承载量
    思考:为什么卡纸变形后,它的承载量会不同
    材料:纸卡1张(30×20cm)、相同高的纸盒两个、硬币若干枚
    操作:
    1、 一张卡纸悬空平放在相同高度的纸盒上,纸上只能放两枚硬币。
    2、 把纸卡折成波浪形状,架在相同高的纸盒上,波浪形状的卡纸上能放多枚硬币。
    讲解:
    波浪的卡纸比平整的卡纸承载的硬币个数多。
    创造:
    怎样变化卡纸,使卡纸上放的硬币更多?
    神奇墨水
    思考:空无一字的白纸,只要用火烤一下,字形图案就会显现出来,你会制作这种隐形墨水吗?
    材料:毛笔1支、打火机1个、糖水1杯、白纸1张
    操作:
    1. 用毛笔蘸糖水在纸上写字或画图
    2. 晾干后,看字形、图案如何
    3. 用打火机稍为烤一烤,观察有什么变化
    讲解:
    1. 干后,字形、图案会消失。
    2. 火烤之后,字形、图案会因糖分脱水,而呈现浅褐色。
    创造:试试除了糖水,还有哪些液体可以做隐形墨水。
    蛋壳的坚固与脆弱
    思考:你认为蛋壳是坚固的还是脆弱的,它在什么时候容易破碎,什么时候不容易破碎?
    材料:杯子(与半个蛋壳直径大小相同杯口的杯子)、半个蛋壳2个、细铁棒一根
    操作:
    1、蛋壳开口向下扣在杯子口上
    2、拿一根细铁棒离蛋壳10多厘米的高度竖直向下自由落到蛋壳上,蛋壳没被砸破
    3、蛋壳开口向上放在杯子口上
    4、拿一根细铁棒离蛋壳10多厘米的高度竖直向下自由落到蛋壳上,蛋壳被砸破
    讲解:
    1、铁棒创击蛋壳凹处,力量都由创击点承受,容易创破。铁棒创击蛋壳凸处,力量分散,不容易创破。
    2、一样的材质,一样的创击力量,角度不同,效果就完全不一样
    空中跳动的乒乓球
    思考:吹风机朝上方,对着乒乓球吹风,你认为乒乓球会被吹走吗?
    材料:乒乓球1个、吹风机1把
    流程:
    1、用一只手握住吹风机,另一只手将球放在吹风机的上方。
    2、开动冷风或热风吹动乒乓球。
    说明:
    1、吹风机朝上对着乒乓球吹,由于力的平衡作用,乒乓球不会被吹走,而是浮在空中跳动。
    2、冷风或热风吹动乒乓球,效果都是一样的。
    延伸:
    如果换成水流,代替气流,乒乓球会怎样呢?
    谁的力量大
    思考:燕尾夹和锁头哪一个重呢?两者之间栓一条线绳转转看,谁的“力量”大呢?
    材料:线绳1根、圆珠笔杆1支、金属小扳手(比夹子重的金属物品)1个、夹子1个
    操作:
    1、在圆珠笔杆中,穿一条约五十厘米长的线绳,线的一端拴上一个夹子,另一端则系上一个比夹子重的金属小扳手。
    2、双手手心相对夹住垂直的笔杆,金属小扳手一端在下。
    3、缓缓搓动笔杆,让夹子作圆周运动,渐渐加速旋转,看看有什么现象。
    讲解:
    1、小扳手是比夹子来的重。
    2、当转速加快时,会产生更大的离心力,而把金属小扳手往上提升。
    创造:
    物体除了轻重差别外,若加上不同的速度,就会产生不同的动量。比一比看,你走路时和骑车时,雨点打在脸上,又什么不同的感觉。
    再现指纹
    思考:用手指肚在纸上用力按一下,看一看纸上什么痕迹也没有留下,怎样才能看见你留下的指纹?
    材料:碘酒、剪好的易拉罐小盒、蜡烛、白纸、火柴
    操作:
    1、在白纸上印上指纹。
    2、看一看白纸上并没有指纹的印迹。
    3、用少量碘酒放进铁盒里。
    4、点燃蜡烛,使碘酒在蜡烛上方加热(一直加热到碘酒变干,有紫红色蒸气放出时),将印有指纹一面的白纸对着蒸气。
    5、过一会儿,纸上就显现出浅色的指纹。
    讲解:
    1、纸上为什么会显出指纹来呢?原来,人的皮肤表面总有些油脂,对皮肤起保护作用,皮肤表面的指纹是凸凹不平的,低的地方油脂多一些,高的地方油脂就少些,手指肚按到纸上,油脂就被纸吸收,油脂在纸上分布也同样是不均匀的,但和指纹上油脂分布情况相同。
    2、碘酒受热时会变成气体,气体受冷时又会直接变成固体,它在油脂里极易溶解,于是纸上就出现颜色深浅不一的指纹。
    烛火熄灭了
    思考:蜡烛除了用口吹熄外,还可以用什么其他的方法呢?
    材料:蜡烛1支、小苏打若干、食用醋少许、火柴1盒、碗1个
    流程:
    1 将点燃的蜡烛在碗的中央滴上几滴蜡油,将蜡烛固定在碗中
    2 将苏打粉放在蜡烛的四周,倒一些食用醋于碗中
    3 蜡烛熄灭了
    说明:
    1、食用醋加上小苏打时,会产生二氧化碳气体。
    2、产生二氧化碳气体后,烛火会熄灭。
    延伸:
    想一想,烛火熄灭要有什么条件?你知道还有哪几种是熄灭蜡烛的方法吗?
    空中点烛
    思考:火柴在蜡烛的上空点燃,蜡烛为什么会燃烧呢?
    材料:蜡烛、火柴
    操作:
    1、点燃一支蜡烛
    2、燃烧一会儿的蜡烛顶端烧成了杯状
    2、将点燃的蜡烛吹灭
    3、吹灭后的蜡烛冒出了青烟

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    4、用火柴点燃刚刚熄灭的蜡烛冒出的青烟时,蜡烛会立刻复燃
    讲解:
    点着蜡烛后,可看到蜡烛顶端的蜡慢慢熔化,顶端明显地烧成了杯状,在“杯”中盛着熔成液状的烛油。然后,烛油沿着烛芯爬升上去,在烛芯上端达到燃点而烧起来,在燃烧产生的热量的作用下,烛油会汽化成“青烟”。显然,“青烟”就是蜡的气体状态。
    创造:你知道水的气体状态是什么?你能用什么办法制造水蒸气

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开发儿童智力的科学小实验4 结束。