问题与处理及时发现孩子的异常行为

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    作为一名0—4岁早期教育指导教师,在我指导过程中遇到过这样一个让我“心痛”的事情。
    ※一个“不该发生的故事”
    琪琪出生的时候比预产期提早了2个月,所以全家人都特别“照顾”孩子的成长。琪琪从小就不太爱动,爷爷奶奶还“夸讲”琪琪是个“乖宝宝”。可到了2岁琪琪还不会走路,爸爸妈妈有些着急了,每天都抽出时间来教孩子走路,教了2个月效果也不明显,爷爷奶奶就说了“琪琪早产,什么都会晚一些的,该会的时候自然就会了!”。爸爸妈妈一想也是,就没有引起重视。直到妈妈带琪琪参加亲子园游戏班时,在老师的叮嘱下,经过医生的检查才发现孩子有“脑损伤”现象,所以导致了不会走路,而这个时候对孩子进行干预治疗的最佳时期已经错过了。
    在以后的指导过程中,我又陆续碰到过几例类似这样的事情,往往都是家长没有对孩子的异常行为引起重视耽误了孩子。每当我看着幼小的宝宝、看着着急的家长,我的心“痛”极了。所以我以这样的形式提醒每一位读者家长,当您发现孩子有什么异常行为的时候,一定要及时地咨询相关人员,不要耽误了孩子的治疗时机。
    ※异常的行走姿势,提醒您特别注意!
    正常情况下,1岁4月以后宝宝就能行走自如了,绝大多数2—3岁的宝宝不但能行走自如,而且他们已经开始发育跑步、跳跃等更为复杂的大运动能力,并将在这一年里逐渐完善这些能力。
    如果您的宝宝到2岁的时候走路仍有问题,您就必须立即带宝宝去医院检查并采取积极的治疗措施。导致宝宝不能走路的原因有多种,可能有脑神经方面的问题或是髋关节有问题等身体方面的因素,也可能有心理因素。
    有极少部分2岁以后的宝宝可能会出现的异常行走姿势有:
    A.自己不能独立站立,必须要大人扶或扶着物体才能站立;
    B.自己能走路,但在平地上走路左右摇摆幅度过大,容易摔跤;
    C.自己能走路,但在迈步的过程中可以看出脚尖有明显的方向变化;
    D.扶着东西可以走得很好,但不扶东西的时候就不能自己走;
    E.不会走路,同时还伴随有语言滞后现象或智力落后现象。
    当然绝大部分孩子都是健康的、正常的孩子,我们在这里仅仅是做一个“特别提示”。
    如果您的孩子真有类似这样的情况,您也不要灰心,要有勇气面对“现实”,勇敢地帮助孩子迈开他人生的第一次步伐。
    ※如果发生以下情况,要特别注意观察孩子的异常行为:
    A.发生较严重的意外伤害:比如摔倒、跌落、碰撞等,尤其是头部受伤要特别注意;
    B.孩子生病:比如高烧不退、抽风、用过一些特殊的药品;
    C.经历过特别紧急的事件:比如受到惊吓、观看不宜电视节目、父母过激吵斗场面等;
    D.有过窒息现象发生:这些窒息可能是因为哭闹导致、过于兴奋激动导致、疼痛导致、吃过大的食物导致等;
    E.受到严重的挫折:突然和亲人离散,受到家长过于严厉的批评或是惩罚等。
    以上这些情况,有的可能导致孩子大脑神经系统和身体受损,有的会导致孩子产生心理问题。当孩子可能经历过这些情况的时候可,您要引起特别的重视。
    ※您可能会发现的异常行为:
    A.宝宝出现痉挛或呕吐现象,两眼瞳孔不一样大或瞳孔对光没有反应;
    B.如果宝宝睡着了,您感觉很难摇醒他;
    C.手脚活动不灵活,容易跌倒,手中东西容易滑落;
    D.脸色异常并持续一段时间;
    E.突然默不作声,目光呆滞,性格变得胆小害怕;
    F.异常地吵闹,很难安静下来;
    G.睡梦中容易惊醒,清醒的时候异常地“缠”人,需要大人紧紧抱住;
    H.语无伦次,发音不准,爱怪叫;
    I.眼神不敢直视其他人,显得非常的惊恐不安,等等。
    如果您发现孩子有这样的现象,您首先要做的是立即带孩子上医院检查,或进行积极地观测记录,并分析回忆哪些事件可能造成了孩子的异常行为,然后主动地告诉医生或心理医生,以便采取适合的治疗手段。
    异常行为不会象身体出血那样症状立即、明显地表现出来,它会延后一段时间才表现出来,并持续一段时间,所以往往会被家长忽视。
    ※致家长的话
    孩子是那么弱小,在他成长的过程中可能会受到各种各样的伤害,您有责任保护好孩子,关注孩子,同时还要学会应对危险。

问题与处理及时发现孩子的异常行为 结束。