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让孩子与网络健康成长

[03-31 15:42:20]   来源:http://www.duoxue8.com  幼儿心理   阅读:419
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精品 源自(www.duoxue8.com哦)     教育专家根据儿童成长的认知规律,将2岁至18岁孩子的网络教育划分为6个年龄段,提出不同年龄段的教育内容和方法。
    2岁至3岁:这个年龄段的孩子可以通过父母的操作观看,接触的主要内容是:看动画片和适合他们兴趣的电子出版物。父母操作电脑时,可向孩子演示鼠标,并让他们尝试键盘。
    3岁至5岁:这个年龄段,家长可帮助孩子玩简易的电脑游戏及使用教育娱乐软件,或学一些最初步的计算机知识。
    6岁至9岁:这个年龄段的孩子会很快熟悉网络,但必须在父母的指导下取得上网经验。父母应花大量时间与孩子一起使用电脑,向孩子展示正确的使用行为和规则,与孩子共用电子邮件地址并讨论通信问题。
    9岁至11岁:这个阶段的孩子正是渴望独立、形成价值观念的关键期,父母的指导要点是:建立明确的使用规则,违反规则应受罚;不允许孩子在网上购物或发出有关自己及家庭的任何信息;放一个闹钟在孩子身边,促使他养成使用电脑的时间观念;常检查家里的电话费和信用卡;常与孩子讨论网络文化现象。
    12岁至14岁:此年龄段的孩子在网上相当活跃,父母的指导要点是向孩子明确网络法律和规则的内容,并严格规定上网和使用电脑的时间限制;尽可能和孩子一起上网;监督孩子下载的电子游戏。
    15岁至18岁:对这个阶段的孩子来说,网络世界有无限的资源。父母的指导要点是:将家里一些需要解决的问题交给孩子,让他们在网上找到解决问题的方法。鼓励孩子学习使用电脑和网络,不只是要他们学一门知识,更重要的是让孩子们永远保持好奇心,并有信心和能力来解决他们遇到的问题。

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