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会唱歌的瓶宝宝(托班)

[11-11 11:54:04]   来源:http://www.duoxue8.com  幼儿园托班教案   阅读:557
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会唱歌的瓶宝宝(托班)

设计思路:
              

一  活动内容:会唱          

二  设计思路:                托班幼儿年龄小,对色彩鲜艳的、有声响的、会动的物品感兴趣,喜欢重复摆弄物品。另外,幼儿手眼协调较弱,因此选择此活动以发展幼儿的手部小肌肉及手眼协调能力。也通过活动激发幼儿参与活动的兴趣。因此选择《会唱歌的瓶宝宝》这个活动。        

活动目标:

1.        学习用小勺舀起各种豆子,较平稳地放入饮料瓶中。
2.        发展幼儿手眼协调能力。
3.        体验参与活动的乐趣。

四  活动准备:小饮料瓶(瓶口大些的)每人一只,各种豆子分别放在几只小碗中,与幼儿人数相等的小勺,磁带和录音机。

五  活动过程:1、出示瓶宝宝引起幼儿兴趣,请幼儿选一个瓶宝宝作为自己的朋友。2、引导幼儿比较(老师手上的瓶娃娃装有豆子会“唱歌”)。让幼儿思考怎样使自己手上的瓶宝宝也唱起歌来。3、激发

幼儿操作兴趣:让我们用豆子“喂”瓶宝宝,让瓶宝宝吃饱了唱歌。4、老师示范:拧开瓶盖——用勺子舀豆——轻轻放进瓶内——拧紧瓶盖。蚕豆一粒粒地喂,绿豆一勺一勺地喂。5、让幼儿自由选择豆子,练习喂瓶宝宝吃豆子,最后拧上瓶盖。6、在音乐伴奏下,幼儿摇动.

活动延伸:1.        歌曲表演《瓶子操》。2.        把瓶宝宝投放到活动区,供幼儿练习用勺子舀豆。



会唱歌的瓶宝宝(托班) 结束。
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