笔宝宝出来玩(托班)

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笔宝宝出来玩(托班)

名称：

笔宝宝出来玩
 
目标：

   引导幼儿识别几种差异明显的颜色（红、黄、蓝），激发幼儿对色彩的兴趣
 
准备：

    蜡笔、彩色纸等
 
过程：

一、  出示蜡笔盒，引起幼儿兴趣

1、  师：请小朋友猜猜这里是什么？（请小朋友回答 ）

2、  打开盒子让小朋友看看，一起说出是蜡笔

二、  认识颜色

1、  老师将盒中的蜡笔拿去一部分，进剩下孩子较熟悉的颜色

2、  请小朋友说说这些是什么颜色（红、黄、蓝）

3、  一起说说这些颜色的名称，认认盒子里躺着哪几种颜色的笔宝宝？

4、  再说说这些彩色纸各是什么颜色的？

三、  做“笔宝宝出来玩”的游戏

1、  每人一张白纸

2、  老师说哪种颜色的笔宝宝出来玩，幼儿就从盒子里取出哪种颜色的蜡笔任意在白纸上涂画（表示出来玩）

3、  边涂边学着说“红色的笔宝宝出来玩”、“蓝色的笔宝宝出来玩”等

笔宝宝出来玩(托班) 结束。