夏天的衣服

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夏天的衣服

关键活动的实践与反思   第（  ）周

活动

名称

夏天的衣服

内容

来源

课程指导

儿童

成长

目标

1、感知夏天衣服的特征。

2、  学习用海绵印画，装饰夏天的衣服。

活动准备

儿童

 

材料

画有夏天衣服轮廓的衣服、海绵印模、颜料水

 

 

 

 

 

 

 

活

动

过

程

︵

引

导

策

略

与

有

效

指

导

︶

重点：学习用海绵印画。    难点：选择不同的印模和颜色进行操作

1、  出示画有夏天衣服轮廓的画纸，请小朋友辨认；这是什么？

2、  讲解示范用海绵印模蘸颜色打扮夏天的衣服。

3、  幼儿操作。

A、 教师鼓励幼儿自由选择喜爱的海绵印模，选择喜欢的颜色。

B、 提醒幼儿一个印模蘸一种颜色。

4、  幼儿作品展示，让小朋友体验成功的快乐。

5、  整理，洗手、结束

效果分析：

         教育反思（★▲√●）

教育

效果

目的的科学性（ ）环节的合理性（ ）材料的适宜性（ ）组织的灵活性（ ）

互动的有效性（ ）指导的针对性（ ）情感的交融性（ ）幼儿的积极性（ ）

问题

分析

 

夏天的衣服 结束。