某委学习中心组学习总结－－-－学用结合－促进发展

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　　学用结合 促进发展（县委学习中心组学习总结）

　　加强党委中心组理论学习，是提高领导干部思想政治素质和领导工作能力的有效途径，也是促进科学决策、推动工作开展的重要保证。近年来，我们按照自治区党委、市委的部署和安排，坚持把中心组的学习作为领导干部学习理论、交流思想、统一认识、分析形势、研讨工作、确定思路、促进发展的重要工作来抓，弘扬理论联系实际的马克思主义学风，学用结合，有效地提高了中心组的学习效果，有力地推动了我县改革开放和现代化建设事业的健康发展。我们的主要作法是：
　　一、“一把手”带头，健全学习制度，不断增强领导干部学习的自觉性和主动性，形成浓厚的学习氛围
　　中心组的学习是中心人物围绕中心主题，解决中心问题。在这个过程中，中心组的第一责任人起着十分关键的作用。近年来，县委书记张乔林同志自觉把抓好中心组的理论学习作为履行书记职责和衡量工作成效的一个重要方面，在学习中充分发挥了带头示范作用。一是亲自抓思想发动，切实把各成员的思想统一到中央的要求上来，增强大家学习的自觉性和紧迫感。二是亲自指导拟定中心组的学习计划，与分管副书记、县委宣传部一起确定学习的内容、时间和方法，明确提出需要解决的主要问题。三是带头自学，带头重点发言，带头调查研究，带头撰写论文，带头研究新情况、解决新问题、总结新经验。年，张乔林同志有两篇论文在《柳州日报》发表，其中一篇获全市纪念建党八十周年征文一等奖。
　　在“一把手”的带动下，中心组的其他成员也十分重视理论学习，除了积极参加个人自学、集中学习和专题研讨外，还积极做好中心组的组织协调工作，不断推动中心组学习的深入开展。
　　多年的实践告诉我们，要把中心组学习深入有效地坚持下去，就必须从各个环节保证学习走向制度化、规范化。近年来，我们在过去的基础上，坚持和不断完善理论学习的各项制度，使中心组学习做到“八个有”，即有计划、有人员、有考勤、有经费、有成果、有记录、有检查、有汇报。为了促进学习，把学习引向深入，我们还坚持了学习考核制度，按考勤、发言、论文及上级奖励四项情况量化进行考核，年终公布考核情况。在县报《今日柳江》上，我们每个季度发一期理论专+，主要刊登中心组成员的理论文章。正是有了健全的学习制度，保证了中心组学习的正常开展，有效地促进了中心组成员严格自律，提高了中心组成员的学习自觉性和主动性。
　　我们还注意抓好中心组的学习情况通报工作，中心组的每次学习都通过新闻媒体在全县公开报道，用以推动基层党组织的学习和工作，在广大党员群众中营造了浓厚的学习氛围。
　　二、坚持“五个结合”，提高学习质量
　　为了提高中心组成员的学习兴趣和热情，将学习的压力转化为动力和活力，提高中心组学习的质量，我们在学习的方式和方法上坚持了“六个结合”。
　　一是系统学习和重点学习相结合。邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，内容丰富，博大精深，我们始终坚持扎扎实实、全面系统的学习。同时，在我县的发展过程中，出现了大量新情况、新问题，迫切需要我们去研究、去解决，要求我们结合实际、有的放矢地进行重点学习。年，我们重点学习了邓小平战略理论、江泽民“七一”讲话、中央十五届六中全会精神、中央西部大开发政策、自治区曹伯纯书记来我县调研的讲话精神以及自治区党委、市委的重大决策精神等，并运用这些理论和政策来分析和解决我县改革和建设中的重大问题。
　　二是个人自学和集中学习相结合。每次集中学习前，先由个人根据县委宣传部（中心组秘书）的通知要求进行自学——准备资料、掌握基本理论、结合实际思考问题、写出发言提纲，然后再安排半天或—天集中学习讨论。每次集中学习讨论，都确定—位同志作中心发言，谈学习心得体会，其他同志补充发言，共同探讨，相互启发，共同提高。
　　三是大组学习与小组学习相结合。我县中心组成员有四家班子领导及其秘书长（办公室主任）、各部门副县（处）级以上领导等，共有多人，集中在一起学习时为大组，平时分为县委、人大、政府、政协、政法五个小组学习。如在学习经济发展战略理论这一专题时，我们先是请陈向群副市长作辅导报告，然后分五个小组进行讨论，最后全个大组集中总结。
　　四是请专家来辅导和走出去宣讲相结合。去年，我们陆续邀请了自治区党校、市委党校、市社科联的专家以及市领导给我们作专题辅导报告，使大家加深了对一些重大理论和实践问题的认识。我们还坚持联系基层制度，要求每位成员在每次专题学习之后，都要深入自己所联系的基层单位，对干部群众进行学习辅导和宣讲。据统计，仅在宣讲“七一”讲话和六中全会精神的活动中，各成员都到基层作了两场以上的宣讲报告。
　　五是学习理论和调查研究相结合。我们始终把调查研究作为深化理论学习、增强学习针对性和实效性的重要环节来抓，要求各成员结合自己分管的工作深入基层搞调研。在调研中要充分发挥理论的指导作用，积极思考和解决实际工作中遇到的一些重大问题。多年来，各成员都能积极调研，认真思考，结合实际撰写调研和学习心得体会文章。仅年，中心组成员发表在《今日柳江》、《柳州日报》和《桂海论丛》（区党校主办的刊物）的调研和学习体会文章就有多篇。
　　三、理论联系实际，学用结合，开创我县经济建设和各项事业的新局面

www.duoxue8.com哦 理论联系实际是我们党的优良作风，也是我们基本的工作方法。我们在不断深化理论学习的过程中，始终坚持学用结合，围绕我县的发展和进步，把学习理论、武装头脑同转变作风、推动工作紧密结合起来，开创了我县经济建设和各项事业的新局面。
　　（一）联系干部思想实际深入学习，进一步促进宗旨意识的提高和干部作风的根本转变。
　　四家班子成员特别是县委书记、县长带头深入基层调查研究，指导工作，为群众办好事办实事。去年，我们认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，切实解决了一些群众工作、生产和生活上急需解决的突出问题，如投入多万元，用于修建县医院至建都开发区道路、建都开发区的供水主管道和糖厂路口至糖厂生活区的供水管道以及维修县城街道、排水设施和其它园林绿化建设；投资.万元，修建土博至长洞、进德至龙新、盘龙至三合、成团两合村委等条民建公路；完成里雍至白沙柏油路建设，实现了乡乡通柏油路的目标。
　　全县各级领导干部在中心组成员的带动下，也纷纷深入基层为群众办好事实事。县委组织部组织“专家服务团”到各乡镇、村屯、及农户家进行现场咨询，帮助群众解决种养技术难题。农业部门安排多名技术人员深入村屯、农户，指导农民搞春耕春种，使春耕生产出现了前所未有的好势头。副食品局开展“下基地、进农家、到田头”服务活动，局领导亲自到里雍镇河表屯给多农民上技术课，动员和指导农民种植超甜玉米、甜萝卜和圣女番茄等订单蔬菜，千方百计帮助农民增加收入。
　　（二）联系本县改革开放和现代化建设的实际深入学习，促进了工作思路的进一步调整。我们在学习中，坚持以邓小平理论为指导，正确认识柳江县的县情，深刻分析我们存在的问题和困难，进一步调整了适合柳江县发展的工作思路。去年，在完善县十次党代会提出的实施区域经济战略，在经济结构优化、对外开放水平、科技与经济结合方面实现突破的经济发展思路的同时，结合学习和贯彻党的十五届五中全会、区党委七届九次全会和市委九届全会精神，把推进经济战略性调整，推进工业化、城镇化进程，推动经济增长“两个转变”作为新世纪促进柳江县国民经济和社会发展的重大举措。今年，结合学习和贯彻自治区第八次党代会精神，提出了加快经济结构战略性调整，强化农业基础地位，着力推进工业化、城镇化进程，进一步改善投资环境，加大招商引资的力度，努力开创“富民强县”新局面的新的工作思路。这些思路，符合柳江县的实际，在实际贯彻中已取得一定成效。
　　（三）学用结合，促进全县经济发展和社会进步。我们坚持用科学理论指导柳江县的两个文明建设，取得了显著成绩。去年，全县国内生产总值完成.亿元，比上年增长.%；全社会固定资产投入完成.亿元，比上年增长.%；全县财政收入实现.亿元，比上年增长.%,全县的经济运行呈现良好发展态势，经济建设和各项事业在上年的基础上又有新的发展，实现了“十五”计划良好开局。
　　一是加大农业结构调整力度，加快发展特色农业,努力增加农民收入。抓好结构调整，促进农民增收。一是县乡（镇）成立农民增收目标管理小组，制定农业结构调整和农民增收计划。二是层层落实增收责任制，把任务分解到乡镇、村、屯、户及每个项目。三是认真组织评估工作，使各乡镇的增收计划措施更加切实可行。去年，我县因地制宜，大力推进农业现代化、规模化和区域化，走上“一村一品、一乡一品或几品”的城郊型农业和特色农业道路。实施了粮食自给工程、“三田”工程、种子工程，建立了优质谷生产基地，初步形成了几个较有特色的、有一定规模的农业生产区域及品种，如建立里雍沙田柚、白沙龙眼、成团葡萄、土博三华李、百朋双季莲藕等生产基地，产品畅销区内外；畜牧水产业实施了桔秆养牛示范、种草养畜等项目，农业产业结构正趋于合理。年全县经济作物和林牧副渔均有较大发展，全县粮食种植面积----万亩，糖蔗种植面积.万亩，桑苗种植面积.万亩，生姜种植面积----万亩，莲藕种植面积----万亩，蔬菜种植面积----万亩，水果种植面积----万亩，植造绿色工程林.万亩；肉类总产量.万吨，水产品吨。我县从农业结构调整中找到新的经济增长点，农民人均纯收入元，比上年增加元。

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