《黄鹤楼》导学案
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《黄鹤楼》导学案 七年级语文 课型 时间 序号 学习目标 1、 学习常见文言实词用法,学习常见文言虚词的用法。 2、欣赏我国古代的建筑艺术。
3.体会文章结构严谨,语言优美的写法。 学习重难点: 1.文言实词,虚词的用法。
2.结构严谨,语言优美的写作方法。 学习过程: 一、积累诗文: 与黄鹤楼有关的诗文有哪些? 二、检查预习: 1、正音: 隅 韦 憩 茏 宗 邑 闼 窥 2、朗读课文,要求读准字音,读清句子的停顿。 三、积累字词、疏通文意 1、请同学们边看注释,边查工具书,疏通课文大意,如有不能理解的,做好圈点勾画。写在下面的空白处。 2、 以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题,如有不能解决的问题,留待全班交流解答。 (1) 重点学习文言虚词“于”“以”“其”等及文言实词“名”等。 四、精读课文,理解感悟: 1、请同学们精读课文,思考以下问题: (1) 本文依次介绍了黄鹤楼的哪些内容? (1) 本文引用《图经》的话有什么作用? (2) 找出描写黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构特点的词语,并用自己的语言描述。 (3) 本文最后一句有什么作用? 五、赏析品味,体会语言的优美: 1、放声朗读自己喜欢的句子,说说喜欢的原因并和同桌交流。 六、课堂达标: 1、填空: ⑴《黄鹤楼》节选自 ,作者 ,一作 , 朝人。 ⑵湖北武汉的黄鹤楼与湖南岳阳的 ,江西南昌的 齐名,号称江南三大名楼,有“天下绝景”之称。 2、释词: ⑴尝驾黄鹤返憩于此 其剑自舟中坠于水 ⑵遂以名楼 以实奇 ⑶观其耸构巍峨 坐其中,颓然碧窈 3、《黄鹤楼》一文中,哪几句突出了黄鹤楼的巍峨高大?(用原文的语句回答)
《黄鹤楼》导学案 结束。
《黄鹤楼》导学案 七年级语文 课型 时间 序号 学习目标 1、 学习常见文言实词用法,学习常见文言虚词的用法。 2、欣赏我国古代的建筑艺术。
3.体会文章结构严谨,语言优美的写法。 学习重难点: 1.文言实词,虚词的用法。
2.结构严谨,语言优美的写作方法。 学习过程: 一、积累诗文: 与黄鹤楼有关的诗文有哪些? 二、检查预习: 1、正音: 隅 韦 憩 茏 宗 邑 闼 窥 2、朗读课文,要求读准字音,读清句子的停顿。 三、积累字词、疏通文意 1、请同学们边看注释,边查工具书,疏通课文大意,如有不能理解的,做好圈点勾画。写在下面的空白处。 2、 以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题,如有不能解决的问题,留待全班交流解答。 (1) 重点学习文言虚词“于”“以”“其”等及文言实词“名”等。 四、精读课文,理解感悟: 1、请同学们精读课文,思考以下问题: (1) 本文依次介绍了黄鹤楼的哪些内容? (1) 本文引用《图经》的话有什么作用? (2) 找出描写黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构特点的词语,并用自己的语言描述。 (3) 本文最后一句有什么作用? 五、赏析品味,体会语言的优美: 1、放声朗读自己喜欢的句子,说说喜欢的原因并和同桌交流。 六、课堂达标: 1、填空: ⑴《黄鹤楼》节选自 ,作者 ,一作 , 朝人。 ⑵湖北武汉的黄鹤楼与湖南岳阳的 ,江西南昌的 齐名,号称江南三大名楼,有“天下绝景”之称。 2、释词: ⑴尝驾黄鹤返憩于此 其剑自舟中坠于水 ⑵遂以名楼 以实奇 ⑶观其耸构巍峨 坐其中,颓然碧窈 3、《黄鹤楼》一文中,哪几句突出了黄鹤楼的巍峨高大?(用原文的语句回答)
《黄鹤楼》导学案 结束。
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