欢迎来到 - 多学网 - http://www.duoxue8.com !
当前位置:多学网学习教育语文教学小学语文教案冀教版三年级:《晨读》教学设计

冀教版三年级:《晨读》教学设计

[11-11 12:13:51]   来源:http://www.duoxue8.com  小学语文教案   阅读:526
冀教版三年级:《晨读》教学设计,标签:小学语文教案资料大全,http://www.duoxue8.com

教学目标:
   知识与技能
    1、正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵两个精彩段落。
    2、正确认读本课十个生字,会写十个。
   过程与方法
    1、学生反复诵读,展开想象来理解课文,体验情感。
    2、展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行体验、交流。
   情感、态度与价值观
    让学生通过对比,珍爱自己优越的学习条件,更加倍的努力学习。
  课前准备:生字词卡片。
  教学过程:

  一、激趣创境
    同学们,我们每天早晨都坐在宽敞明亮的教室里读书学习,你们感觉到幸福吗?你们想过吗?在20世纪30年代的小朋友又是怎样学习的那,学习的条件又如何呢?请同学们打开书第26《晨读》。
  二、初读课文
   1、师:同学们自由地读课文,遇到不认识的字,可以借助拼音朋友,可以查字典,也可以请教老师或同组同学,把课文读正确、流利。
   2、学生互助识字,交流识字方法。
   3、小组选择自己喜欢的方式认读课文。要求:声音洪亮、正确流利、同学爱听。
   4、检查朗读。
   5、出示含有生字的其他句子让学生再认。
  三、理解课文
   1、师:刚才大家生字掌握得真好!下面,自己再自由地读一读课文,边读边想:
    (1)当时学习条件怎样?
    (2)学生的学习态怎样?
   2、我们现在的晨读与30年代的小朋友相比有哪些异同?小组内进行交流,从文中哪些词句读懂的?
   3、学生再次自由读文,小组交流对比后个人的感受。你受到了什么教育?应学习他们什么?
   4、随机指导朗读
   5、文中的哪些情景给你留下了深刻的印象,为什么?
  四、拓展延伸
    激发学生多读书的愿望及乐趣?推荐一些书《寄小读者》《背影》《万卡》《爱的教育》
www.deyou8.com   五、指导书写
www.deyou8.com是小学教师必备精品教学资料网站,其内容丰富,备受小学教师的青睐!





关键字: 教案 说课稿
冀教版三年级:《晨读》教学设计 结束。
Tag: 教学   小学语文教案小学语文教案资料大全语文教学 - 小学语文教案