六年级上册Module 2 Unit1Chinatown in America教案

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六年级上册Module 2 Unit1Chinatown in America教案

学习 内容 Module 2 Unit1Chinatown in America (there be句型的使用) 学 习 目 标 一知识目标1.重要单词 miss; sometimes; resturant;really; dancing; square            2. 重要短语 lots of; want+ to do; go to Chiatown 二技能目标：用there be句型介绍事物。 三情感目标：了解唐人街的由来。 重难 点及 突破 措施 一重难点：there be 句型的运用及其“就近原则”。 二突破措施：1.典型例句的分析 There is a pen and two pencils in the box. There are two pencils and a pen in the box. 2. 讲解this(这个) these(这些) that(那个) those(那些)           课前 准备 一用ppt课件展示有关唐人街的历史。 二 .学生准备自己喜欢的一张图片。 导学案设计 个性化设计 预 习 学 案 一单词检测 1.思念       2.有时       3.饭馆      4.不能        5.中国舞蹈          6.广场         7.许多           二听录音，标出生词、词组或句子，并写在下面的横线上。                                                                                                    三根据课文内容，回答问题。 1.      What is Daming doing?                                                   2.Does Daming miss China?                                                   3.Why can’t Daming and Simon go to Chinatown now?                                                 4.What can you see in Chinatown?                                                  自 主 乐 学   合 作 交 流 一 小组内解决生词、词组或句子，无法解决的写在横线上。                                                  二分角色朗读课文 三学以致用。用there be 句型描述图片里的东西，并写在下面的横线上。                                                                                                                                                       四精讲点拨。教师讲解学生无法解决的问题及本单元的重点句子，there be 句型及其就近原则。 1.There’s a Chinatown in New York. 2.There are lots of Chinese shops and resturants there. 3. there be 句型的“就近原则” 在there be 句型中后面的主语是两个或两个以上的名词时，be的数应该和离它最近的那个名词保持一致，这就叫“就近原则” 例如：①There is a pe and two pencils in the box. ②There are two pencils and a pen in the box.   新课标第一网   检 测 反 馈 一单词填空 1.These          (明信片)are great! 2.Beijing’s got about fourteen          (百万)people 3.Tell me         (更多)about               (长城). 4.Daming is          (参观，拜访)America. 二用there is /there are 填空 1.     

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