和孩子一起认识天气

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    13到18个月的宝宝刚刚学会行走,语言表达能力还有限,因此非常喜欢用眼睛观察周围的世界。让这样的孩子认识天气,自然是体验为主,语言教育为辅进行。
    通过季节认识天气
    宝宝们都喜欢晴天,在有太阳的日子里,他们可以到户外做游戏,寒冷的冬天有了太阳也会觉得温暖。在北方,宝宝们非常喜欢下雪,地上一片雪白,雪挂满了树枝,空气清新。大孩子们会在雪地里打雪仗、堆雪人,小孩子们则喜欢在一步一坑的雪上走走,看看热闹。刮风和下雨天,孩子们只能待在家中,阴天会影响人的情绪,不如晴天快乐。宝宝自身有所感受,就会注意天气,而且喜欢同成人一起听电台和电视台的天气预报。有些宝宝从此学会了跟随广播员预报天气,会说北京晴,风力1~2级,最高气温10℃,最低气温零下1℃,也会背不少地名,如天津、上海、南京、杭州等。
    通过大自然认识天气
    大自然中的各种天气变化和天气现象也是孩子应该了解掌握的自然知识。对于年幼的宝宝而言,感受不同的天气,以及不同天气带来的变化是了解认识天气现象的重要方法。因为1岁以内的宝宝还不能说话、不能看书写字,她对世界的认识更多是一种经验的感知和体会。所以,多带她出去走走,让她身临其境地去感受,在刮风、下雨、打雷或者下雪的时候,让宝宝仔细看,仔细听,同时告诉宝宝这是什么现象。比如,下雨的时候,让孩子观察窗外,并告诉她:“下雨啦,掉小雨点了”、“下雨了,小宝宝要打伞了”。或者,在雨不大的情况下,可以让小宝宝把手伸出窗外,让小雨点打在小宝宝的手上,从而帮助宝宝更直接地感受和体会下雨的感觉。

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